专项训练六 古诗文阅读-【金榜必刷卷】2021-2022学年八年级下册语文单元目标训练卷(人教版)

00000 人期■固江1 潭西南雨望，平将蛇行，明灭可龙其星境犬牙美夏，无可如其源 4常认为庄子与惠子的论，重单出？为什么 坐潭上，图面什树斯合，衣家无人，法神家骨，情危确延以美境试 专项训练六占诗文阅读 清，系可久居，乃花之局南 同海者，美实陵，鼻右，余弟常★。意而从者，程民二◆生，对整已，日 坠文洁我调造雪 率全 国、阅碳《光冥有鱼》，完成下列各塑 一，网债《桃花薄记》，完城下秀悟题 1解释下刻加点同语的意思 是雾有是，其名为见配之文，不加其儿干里也：化而为鸟，其名为 音太无中，火陵人捕鱼为业。律腐行，忘移之运远，忽逢桃花林，美 ()潭中鱼可百许头 璃。鸣之香，不如其几千里色妈而飞，其翼若合天之女。是鸟也。峰地则 厚航面争，中无余桃，著享鲜美，落兵喻粉。换人岳并之，复前什，效写 (2)件梦不赤 件徒子角深。南深青，大洛色《齐镜》着，西接清也。《境)之言口：“明 其林 之起透文中衡故的每了译成理代这请 之陵于南梁也，术去无千重，语风棉两上者无万里，去以六月息专也”外 林长水海统得一山，山有小过，好情苦有尤使舍是，风口入：挥框 马也，堂换也，土物之好高朝大也，人之若茶，并足色指？天域西无斯王 限，有量人。夏什数十步，移%千期。土地平旷，星台共。有我因，无海 3.“红与游者相餐“表种事骨”是作若脑萱小石零时的真实心境，你红样 极作归其视下也，帝著是则巴臭 桑件之品。件佰父通。鸡火相辉。其中挂良种作，男★表着，5加邢人 理解年者这物无婚，心情 1.解形下到闻子中厘点的请 食发垂型，是检然自长 ()竖自E 见流人。为夫修，问简从来具客之便矣适家，证酒卡鸡作食。村 (2)《齐请)者，志径者电 中闻有晚人，或我男说音云先世避表时复，率车于志人我关抱境，不发 (3)花快挥育上者九万慧 自鸡，退是外人周马。问◆是何世，乃不如者汉，无伦魏任，些人一一发 4作者感到凑馋寒针，销怆南速”，这不收仅是白感乐镜的冷情所效，还 (4)去以六州息若色 甚重简，皆叹然◆人界义星足其系，常出语拿：学组日，鲜表。地中 有更为保眼的复博。带合店文相远核材料（作者国时制在床州写常 2把法文中衡线的付子耀择成现代汉语 人婚若：“不是为升人道也 友人的信).究其黑层原国 既出，得并量。便使购棉，处长老之，度那下，锋夫半，说如此太守 【避线材料引 中遗人其挂。平向两志，运追，不复岸落 仆网即出深，号到南时好石，慧得一笑。已夏不最 南程树个排.高局士也，6之，就越统社。未装，寻病格后淫无问 州者？早如四构国土主，一通和举，伸限且体，海以为道 3作者笔下的时是什么样容感象：请写一句与丽”有关的诗 丰老 然格不科：.之着久★静畅城？ 1,《善精象型}下面句子中加点问师的解释，不正确的一项是 考每前宗无（好率期林建件），有叫节门 、,有且阳.美池.柔肯之联 属：类 【注！江作：对查己月读将。已：过一会儿，8理如日物国土：好准装 反5如外人 后特在面形国墙之中。④和量：湿展的性光 4.文中可特掉寡气带行的生规有什么用意马 志：全， 仁余人各复额至其家 属：停幅 山，率子包人采比绝境 麦子：麦子儿女 2起麦文中侧线的句子忽译成现代辽讲 三，圆减（庄子与愿子游干毫溪之上》，克成下列青带 庄个与总子增于渠梁之上，庄子口：“账皇路辩风客.是童之系也” 五、阅读（显有愿骨》，完成下列各面 3.第一爱辅写桃林美餐有什么作用围 念平回：“子套鱼，安加贵之乐？”庄十口：“子电我，麦红人玉也象之统”志 展有嘉青，精食，不加其骨也漫有至通，易学，不加其喜也成蓝学 于口：“我来于，国不知子奏于周非鱼也于心不如是之反，全矣！”点子 然后如不尾，教执后知国。加不花，携后轮自反色：如阔，线后能自绩色 日：“请满其表。于甘法安如鱼系”云专，观已物晋之石问我，我加之准 故日：教学相长也。《见命)口“号学来”，其光之馆乎！ 4图用刘子璃是高雀上“间之，欣梦规住”，为非么： 上念“ 1.解释下列如点词等意思 1解下列点同的意果 (1)届有至道 (1)四不知子矣 (2)精所笔自及也 二，国喷（小石带记》，究下列各整 (2)请值其本 2.吧透文中购战约匀子能师成现代汉请 从小兵香行百二十李，路整件，闻水声，鸣属环，女帝之：代特南 2起选文中线的句子据译成现代氧谱 国，下见小潭，水无泽满。金希以为成：运序，春云成以日，为：，为，为 3.下河句千中“字的用达不利于其他三明帕一是 4,角教青树单支，蒙绵摇组，泉反就华 3庄子如晚华待认为”出前从容的鱼儿很快乐，表浅了他怎样的（境？ 在不到行也 且释其善者真从之 潭中业可言伴头，皆若空母无所保，日老下，彩布石上，修瓜不的 C,其此之滑于 D.若出其中 血如瑞通，往表翁态，和身神者妇乐 4.本文氧中讲了 的关系，说明了 的通理 函文人年线下舞人粒第I面共伊买 语文人年短下用人时