3.1 青春飞扬 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

课堂导入 热播电影《致我们终将逝去的青春》中的经典语句： 1青春是有限的，不能在犹豫和观望中度过。 2 多年后，感慨青春，还记得年少时的梦吗？ 像朵永不凋零的花。 这些语句给你怎样的启示？ 青 春的证明 3.1青春飞扬 学习目标 1、通过什么是青春以及探索青春的脚步了解拥有青春的幸福，认识 青春的意义，引导学生思考想与做、理想与现实的关系，感受青春 的力量。 2、通过探究飞翔的羽翼培养自信、自强的优秀品质，做到自尊、自 爱。充实自己的青春生活，使自己的生活更有意义。 3、通过探究自信者的风采与进步使人自信，体会青春的美好，感受 青春的可贵，珍惜青春、善待青春。感受青春的魅力，激发青春的 热情，树立自信自强的青春态度。 诗歌赏析 青春悄无声息地来了， 她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的 身影而来； 青春迈着轻盈的脚步来了， 她是伴着男孩粗粗的嗓音、蓬勃的 朝气而来的； 我们爱春天， 我们更爱像春天一样美好的青春！ 有人说，青春是泪水；有人说，青春莞任性 有人说，青春是无悔 。。。 想一想：你认为什么是青春？你会用哪些词语描述青春？ 纠结、梦想、莽撞、遗憾、美好、勇气… 这一节课就让我们一起来探讨“青春飞扬”的话题。 青春是什么 理想 独立 创新 颓废 自由 奋斗 梦想 懒惰 退缩 自信 自卑 蓬勃 探索 青春树 这棵树上的果实，哪些 是你想要的？哪些是你不想 要的？为什么？ 青春是什么 青春是多么美丽！ 青春活力， 可以说是把 发光发热，充满了色彩与 我们整个身心都舒展开了，同 梦幻，青春是书的第一章 时用生活的乐趣把我们眼前的 万物也美化了。 是永无终结的故事。 青春的我们有哪些成长的渴望？ 我们渴望拥有健美的身躯、 充实的大脑，渴望自由、 渴望飞翔， “指点江山， 激扬文字”。 思考：你有过类以的想法吗？你还心想去做哪世些有意义的事情 收不回来 放飞自我 有奖杯摸 学会一个新技能 走上人生巅峰 世界那么大 我想自它去着看 我能干出一番事业 七月被 理想大学录取