内容正文:
学习目标
1.探索等边三角形的性质和判定.(重点)
2.能运用等边三角形的性质和判定进行计算和证明.(难点)
想一想:将等腰三角
合作探究。形的性质用于等边三
角形,你能得到什么
结论?
-般三角形,等腰三角形等边三角
在等腰三角形中,有一种特殊的情况,就是底与腰相等,即三角
形的三边相等,我们把三条边都相等的三角形叫作等边三角形。
合作探究
思考1:等边三角形的三个内角之间有什么关系?
AB-AC
AC=BC
∠B=∠C
你能说一
下推理过
B
C
B
程吗?
等腰三角形
等边三角形
AB-AC
AB=AC=BC
∠B=∠C
∠A=∠B=∠C=60°
合作探究
已知:△ABC是等边三角形
求证:∠A=∠B=∠C=60°
证明:,△ABC是等边三角形,
BC =AC,BC =AB.
∠A=∠B,∠A=∠C.
∠A=∠B=∠C.
∠A+∠B+∠C=180°,B
C
∠A=60°
∠A=∠B=∠C=60°.
合作探究
思考2:
等边三角形有“三线合一”的性质吗?等边三角形有几条对
称轴?
顶角的平分
线、底边的
高、底边的
中线三线合
B
条对称轴
三条对称轴
结论:等边三角形每条边上的中线,高和所对角的平分线都“三线合一”
合作探究
______________
例题精练
例1、如图,△ABC是等边三角形,E是AC上一点,D是BC延长线上一点,
连接BE,DE,若∠ABE=40°,BE=DE,求∠CED的度数.
解:.△ABC是等边三角形,
A
.∴.∠ABC=∠ACB=60°
.∠ABE=40°,
E
∴.∠EBC=∠ABC-∠ABE=60°一40°=20
.'BE=DE,
B
C
∴.∠D=∠EBC=20°,
.∴.∠CED=∠ACB-∠D=40°.
变式训练
如图,△ABC是等边三角形,BD平分∠ABC,延长BC到E,使得CE=CD
求证:BD=DE.
证明:,'△ABC是等边三角形,BD是角平分线,
A
∴.∠ABC∠ACB=60°,∠DBC30°.
又CE=CD,
∴.∠CDE=∠CED.
又.∠BCD=∠CDE+∠CED,
.∠CDE=∠CED=30°.
B
E
..∠DBC∠DEC
∴.DB=DE(等角对等边)
合作探究
想一想:一个三角形的三个内角满足什么条件才是等边三角形?
我们类比等腰三角形的判定来探究一下。
图形
等腰三角形
等边三角形
从边看:两条边相等的三
三条边都相等的三角形是
判
角形是等腰三角形
等边三角形
定
从角看:两个角相等的
三个角都相等的三角
三角形是等腰三角形
形是等边三角形
等边三角形的判定方法:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形
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