内容正文:
学习目标
1.初步认识轴对称图形,能够识别简单的轴对称图形及其
对称轴.(重点)
2.理解轴对称图形和两个图形成轴对称这两个概念的区别
与联系,探索轴对称现象共同特征.(重、难点)
情境导入图片欣赏
对称现象无处不在,从自然景观到艺术作品,从建筑物到交通
标志,甚至日常生活用品,都有对称的存在!
合作探究
如图,把一张纸对折,剪出一个图案(折痕处不要完全剪断),再
打开这张对折的纸,就得到了美丽的窗花.观察得到的窗花,你能发
现它们有什么共同的特点吗?
合作探究
如果一个平面图形沿一
条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这
个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴.这时,我们也说这个
图形关于这条直线(成轴)对称
小试牛刀
1、找出下列各图形中的对称轴,并说明哪一个图形的对称轴最多,
小试牛刀
全班总动员
A
B
C
D
E
F
G
H
J
K
L
M
N
0
P
R
S
T
U
V W X
Y
游戏规则:每人轮流按顺序报一个字母.如果你认为你所报的字母的形状
是一个轴对称图形,你就迅速站起来报出,并说出它有几条对称轴;如果
你认为你报的字母的形状不是轴对称图形,那么,你只需坐在座位上报
就可以了.其他同学认真听,如果报错了,及时提醒
小试牛刀
ABCDE F
G
H IJ KLM N
O
PQRSTUV
WXYZ
合作探究
思考:下面的每对图形有什么共同特点?
对称轴
B
对称轴
如果一个图形沿一
条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,
那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线就是它的对称轴.
典例精析
例下列四组图片中有哪几组图形成轴对称?
合作探究
想一想:成轴对称的两个图形全等吗?如果把一个轴对称图形沿对
称轴分成两个图形,那么这两个图形全等吗?这两个图形对称吗?
把成轴对称的两个图形看成一个整体,它就是一个轴对称图形.
把一个轴对称图形分成两个图形,这两个图形关于这条轴对称。