5.2 少年当自强 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

2023-03-06
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5.2少年当自强 (同步练习) 1.人类社会的历史变迁、祖国的百年沧桑、现实世界的激烈斗争,时刻警示我们要树 立() A.开放意识 B.忧患意识 C.民主意识 D.平等意识 2.今天的青年什么样?4月21日,国务院新闻办公室发布《新时代的中国青年》白皮 书指出:新时代中国青年胸怀世界、展现担当。为此,青少年应该() ①关切人类问题和世界局势,维护世界和平 ②践行人类命运共同体理念,贡献中国青年智慧 ③弘扬公平正义,捍卫民主自由 ④以主人的姿态,与世界各国青少年友好交流 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 3.习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调,新时代的中国青年要以 实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶 华,不负党和人民的殷切期望!习近平总书记对青年寄予殷切期望,是因为() ①青年兴则国家兴,青年强则国家强②青少年学生都有不畏挫折的坚强意志 ③青少年承载着围家和民族的未来命运④青少年树立远大志向就能实现人生价值 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 4.习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上强调:新时代的中国 青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。实 现中国梦是一场历史接力赛,下列诗句能体现激励青年在实现民族复兴的赛道上奋勇争 先的是() ①横空出世莽昆仑,砥柱人间是此峰②我劝天公重抖擞,不拘一格降人才 ③好事尽从难处得,少年无向易中轻④人生万事须自为,跬步江山即寥廓 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5,习近平总书记在抗击新冠肺炎疫情表彰大会上说:“世上没有从天而降的英雄,只有 挺身而出的凡人。青年一代不怕苦,不畏难,不惧牺牲,用肩膀扛起如山的责任,展现 出青春激昂的风采,展现出中华民族的希望让我们一起为他们点赞”这告诉我们() A.青年要发扬实干精神,肩负起历史重任 B.青春是丰富多彩的,青年要敢于质疑,打破常规 C.青春是用来奋斗的,青年是国家和民族的希望 D.青年要有梦想,要不甘平凡,创造伟大 6.2022年是中国共产主义青年团成立100周年。回望百年,一代又一代青年在党的领 导下,勇于担当历史使命,谱写出了一曲曲壮丽的青春之歌。下列体现新时代青年担当 的有() ①黄文秀研究生毕业后回家乡工作,在扶贫路上谱写了新时代的青春之歌 ②医务青年们逆行而上,用责任、勇气和担当日夜坚守在疫情防控第一线 ③一些年轻人降低生活欲望,追求“躺平”人生 ④北京冬奥会上,苏翊鸣获得单板滑雪男子大跳台金牌和坡面障碍技巧银牌 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.新时代的中国青年,生逢其时重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前 景无比光明。这启示我们() A.拥有广阔舞台就能实现远大理想 B.有了机酒就能实现人生梦想 C.青年的历史使命是编织梦想 D.要成为担当民族复兴大任的时代新人 8.你知道吗?100年前,嘉兴南湖游船上,立志要给苦难中国开辟一条光明道路的13 名年轻人,平均年龄只有28岁:参加长征的红军平均年龄只有18岁:东京奥运会上 1/3的奖牌是“00后”斩获的。这启示我们() A.理性选择,考虑自己的兴趣和特长 B.珍惜时间,初中毕业马上步入社会 C.不负时代,利用社会条件实现成长 D.不负韶华,用奋斗擎起中国的未来 9.“十四五”蓝图已经绘就,我们正阔步走在全面建设社会主义现代化国家的康庄大道上。 为了抓住新机遇,迎接新挑战,作为走向新时代的中国青少年,我们应该具备的素养有 () ①热爱祖国、忠于人民的政治觉悟 ②放眼世界、关切人类的博大胸怀 ③崇尚法律、严格执法的法治素养 ④勤于实践、敢于创新的首创精神 A.①②③ B.①②④① C.①③④ D.②③④ 10.习近平总书记在党的二十大报告中指出:“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀 抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的 新时代好青年。“为此,我们青少年要() ①立志报效祖围,勇担时代重任②坚持名利至上,成为卓越人才 ③立即放下学业,投身社会实践④练就过硬本领,提升个人素养 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.为民族独立、人民解放抛头颅洒热血的革命青年,到“把青春款给祖国”的社会主义 建设者:从奏响“团结起米、振兴中华时代强音的改革开放新一代,再到传承红色基因 的青年马克思主义者“行行重行行,长征复长征“,一代又一代中国青年谱写了一曲 曲壮丽的青春之歌。历史充分证明() ①青年兴则国家兴,青年强则国家强 ②青少年的品格影响综合国力 ③历史是由青少年创造的 ④青少年的责任是时代赋予的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上,习近

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