2.1 男生女生 课件 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

人教海南七年级下 第一单元青春时光 第二课 青春的心弦 第1课时男生女生 思维导引 生理方面 性格特征、兴趣爱好、 表现 思维方式等方面 性别特征 的差异 平静而欣然地接受态度 性别刻板印象←影响因素 了解自己与异性的不同 他和她 特，点，学会如何塑造自 积极影响 男生女生 我形象、与异性相处 性别 可能影响自身 角色 消极影响 潜能的发挥 不要过于受性别 态度 刻板印象的影响 男生女生拥有各 自的性别优势 原因 有助于不断完善自己 男生女生 优势互补 相互取长补短 不因某方面优势自傲， 要求 不因某方面欠缺自卑 相互理解，相互帮助 相互学习，共同进步 关键词：性别特征、性别角色、性别优势 知识梳理 课程导入：运用你的经验（教材P14) 1.孩童时代你喜欢的玩具、图书有哪些？你和同伴经 常玩什么游戏？比较一下男生女生在喜欢的玩具、 图书和游戏方面有哪些不同。 示例：孩童时代我喜欢的玩具有变形金刚、遥控 汽车等，喜欢的图书有《安徒生童话》 《海底两万 里》等。我和同伴经常在一起玩电脑游戏、 玩滑板。不同：男生一般喜欢机械类、电动类的玩具， 喜欢惊险刺激的书籍，喜欢具有挑战性的游戏；女生 一般喜欢手工类的玩具，喜欢情感细腻的书籍，喜欢 休闲益智类的游戏。 2.现在你有什么爱好？与你有共同爱好的同学有哪些？ 这些同学的性别和你一样吗？这说明了什么？ 示例：现在我喜欢打篮球、下象棋。与我有共同爱 好的有几个好朋友，性别和我一样，都是男生。这说 明在社会文化的影响下，青春期的男生女生在性格特 征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出 各自的特点。 知识点1 他和她 1.青春期男女性别差异的表现：（教材P14) 1)到了青春期，男生女生在 生理方面 的差异会更 加明显。 2)在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、， 兴趣 爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特 点。 2.正确对待青春期特有的生理性别特征：（教材P15) 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青 春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地 接受。 3.影响人们性别认识的因素：（教材P15) 性别刻板印象。 4.为什么要正确认识性别角色？（教材P16) ()对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的 不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相 处。（积极影响 (2)性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们 自身潜能的发挥。（消极影响） 5.如何正确对待性别角色？（教材P16) 我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受 性别刻板印象的影响。