必修1 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴-2023高考政治艺考生文化课百日冲关教师用书word（新教材，人教版）

享学科网书城国 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第四课 只有坚持和发展中国特色社会 主义才能实现中华民族伟大复兴 加夯实引必备知识 追根溯源梳理整合 我国发展新的①历史方位 我国社会主婴矛盾是人民日益增长的②美好 中国特色社会 生活需要和③不平衡不充分的发展之间的矛稻 主义进人新时代 新时代坚持和发展巾国特色社会主义必须 ④一以贯之 中国梦的本质是⑤国家高强、你民族振兴、人民 幸拓 只有坚 持和发 中国梦其根到底是⑦人民的梦 屡中国 特色社 实现中华民 会主义 族伟大复兴 中国共产党人的初心和使命，就是为⑧中耳人民 大能实 的中国梦 谋幸福，为⑨中华民族谋复兴 现中华 民族伟 实现中国梦，必须进行伟大斗争，建设0伟大工 大复兴 程，排进心作大事业 分②两步建成社会主文现代化面国 青年兴则⑧国家兴，青年强则仔国家强 习近平新时代 时代是仍思想之母，实段是6理论之源 中国特色社会 主义思想 核心内容是“十个明确”和0”十网个坚持” 党和回家必须长撕坚持的B指导思想 ~[核心拓展] 在第三届全国人民代表大会第一次会议上，周恩来第一次提出了四个现代化。邓小平提 出了到21世纪中叶基本实现国家的现代化。党的十六届五中全会，一个以工业化、城镇化、 市场化、国际化为特征的“新四化”名词进入了人们的视野。习近平在十八届三中全会上将 全面深化改革总目标设定为“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理 能力现代化”。 ~[画里画外] 社会发展的基本矛盾是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾。不同时期有不 同的主要矛盾。中共十九大把社会主要矛盾定位为人民日益增长的关好生活需要和发展不平 衡不充分之间的矛盾。 ◆独家授权侵权必究+ 令学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b2xXk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 着美好生活要定 旧突破|关键能力 核心突破探索运用 命题点一中国特色社会主义进入新时代 [考点透析] 1.新时代的科学内涵 (1)地位 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 (2)内涵 承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义 新的历史条件 伟大胜利的时代 国家目标 决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同 人民生活 富裕的时代 民族复兴 全体中华儿女黝力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 世界舞台 是我国不斯为人类作出更大贡献的时代 (3)意义 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎米了从站起米、富起米到强起 对中华民族 来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世 对科学社会主义 界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了 发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望 对其他国家和民族 保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献 了中国智慧和中国方案 名言感悟马克思指出：“我们判断这样一个变革时代也不能以它的意识为根据；相 反，这个意识必须从物质生活的矛盾中，从社会生产力和生产关系之间的现存冲突去解释。” 历史唯物主义认为，社会主要矛盾是时代变革的基本动力和显著标识，构成时代划分的根本 尺度。社会主要矛盾不变，则时代不变，社会主要矛盾发生变化，时代必发生变化。 2.新时代我国社会主要矛盾 2 ·独家授权侵权必究年 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 内涵 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，人民美好生活需要日益广泛， 原因 社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。同时， 发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素 牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大 要求 实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线 3新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 ①我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，仍是世界上最大的发展中国家， 中国特色社会主义符合我国的基本国情和最大实际 必要性 ②新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也 是党领导人民进行伟大社会革命的继续。坚持好、发展好中国特色社会主义，是 无比崇高的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗 ①在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代 特色，