现代文阅读Ⅰ 考点四 归纳概括要点-2023高考语文艺考生文化课百日冲关教师用书word（新教材，人教版）

享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 考点四归纳概括要点 概括分析文本内容要点，是指把散落或蕴含在文章中的要点通过分析概括出来。它包括 三层含义：一是对具体的内容能加以概括：二是对抽象的内容能加以阐发：三是对含蓄的内 容能加以解说。 学案六精细筛选，精要归纳，精准分析概括对应学生P21 归纳概括主要内容，既可以指归纳概括整篇的中心内容，也可以指归纳概括某则材料的 中心事件或传递的主要信息。 [必备知识] 一、归纳概括的四种方法 1.摘取关键词句 这是最基本的方法，就是根据题目指向，在一定的范围内，找出相应的词或短语，稍加 整合，给出答案，此法的关键是箭选准确、不漏要点。一个文段中的关键词句往往在段落的 开头，或段落的起始句或终结句，有时也比较分散，需要考生对照题干要求，找出重要的文 字信息，如内涵丰富的词语、中心句、过渡句、有指代性含义的代词、提示性词语等。在此 基础上认真思考，整合答案时保持概念的一致性，有时还需要保持段落之间逻辑关系的一致 性，抓准关键词句。 2.合并同类项 这里借用一个数学方法，在提取公因式的时候，把多项式中的同类项合并成一项，叫作 合并同类项。在文段概括中，我们也会经常遇到很多包含“同类项”的句子，只要把“同类 项”内容合并、提取即可。 3.去除修饰语 此法类似于分析句子成分时找句子的主干（主、谓、宾），去除修饰成分。有时要求概括 的对象是一个句群，道理也是一样的。组成一个句群的若干个句子往往有主次之分，撒开那 些居于次要地位的起辅助作用的句子(“修饰成分”)，抓住居于核心地位的起统率作用的句 子，就能完整准确地概括。 4.层次切分法 此法运用广泛，且能保证概括准确，不漏要点，前提是对所给文段细读，要依据论述对 象准确切分层次，切分好层次后再运用提取关键词句、去除修饰语等方法来进行概括。 二、归纳概括的四种技巧 一是“抓”整体架构，抓标题、文首、文尾，抓层次文意： 二是“抓”阅读程序，逐段点化，先分后合： 三是“抓”结构分析，题文对照，提取要点： 四是“抓”功能句，即中心句、主旨句、过渡句。 ·独家授权侵权必究。 学科网书城°品牌书店·知名教辅·正版资源 [得分策略]，。边的互联网+数轴专家 一提炼整合一|及文本层次分点整合，组织答案 [典例(2021全国乙卷)阅读下面的文字，完成后面题目。 材料一： 新中国成立后，中国始终把解决人民吃饭问题作为治国安邦的首要任务。70年来，在中 国共产党领导下，经过艰苦奋斗和不懈努力，中国在农业基础十分薄弱、人民生活极端贫困 的基础上，依靠自己的力量实现了粮食基本自给，不仅成功解决了近14亿人口的吃饭问题， 而且居民生活质量和营养水平显著提升，粮食安全取得了举世瞩目的巨大成就。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把粮食安全作为治国理政的头等大事， 提出了“确保谷物基本自给、口粮绝对安全”的新粮食安全观，确立了以我为主、立足国内、 确保产能、适度进口、科技支撑的国家粮食安全战略，走出了一条中国特色粮食安全之路。 —____独家慢权侵权必究 享学科网书城国 品牌书店·知名教数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 G00 5500 5000 4500 4000 3500 300 1996年1999年 2002年2005年2008年2011年2014年2017年 ■单位应积产量（公斤公顷） 图1：中国粮食单位面积产量(1996~2018年) 稻谷 小麦 玉米 口中国■世界平均水平（吨/公顷） 图2：2017年三大谷物品种单位面积产量对比 70000 65000 0D000 55000 50D00H0 45000 40 35000 30000 1996年1999年2002年2005年2008年2011年2014年2017年 ■粮食总产量（万吨） 图3：中国粮食总产量(1996一2018年) (摘自国务院新闻办公室《中国的粮食安全》白皮 材料二： 山东省临胸县是一个有着90多万人口和近90万亩耕地的山区农业大县。临朐县山区丘 陵面积较大，而且地形错综复杂，起伏多变，成百上千亩集中连片且开阁平坦的农田很少见， 加之农田基础设施落后，从自然村落到田间地头的道路基本都是土路，交通极其不便。用乡 亲们的话说：“开门就见山，种田走半天。耕地就像百衲衣，一顶苇箜也能盖一块地。”近年 来，临朐县在推进高标准农田建设时，立足山区实际，把解决地块零散、水电路不配套等问 题作为重点，坚持集中连片规划建设，着力补齐农业基础设施短板，合理利用土地资源，为 粮食稳产增产夯实了基础。“十三五”以来，全县共改造中低产田373万亩，建成高标准农 田12万亩。 (摘编自张正瑜等《山东临朐立足山区实际科学谋划建设高标准农田》)