人教九年级第17章第2节 欧姆定律(课件4份+教学设计4份+习题精选4份+媒体素材若干份)

2014-11-20
| 22份
| 76页
| 430人阅读
| 466人下载
普通

内容正文:

欧姆定律 电路变化题 1、如图2所示的电路中,电源电压是12V且保持不变,R1=R3=4Ω,R2=6Ω.试求: (1)当开关S1、S2断开时,电流表和电压表示数各是多少? (2)当开关S1、S2均闭合时,电流表和电压表示数各是多少? 2、如图所示,电源电压保持不变。当开关S1闭合、S2断开时,电流表的示数为0.2A;当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为O.8A。则电阻R1与R2的比值为? 3.如图甲所示电路,滑动变阻器的最大阻值为R1=40Ω,电源电压及灯L的电阻保持不变。当S1、S2均闭合且滑片滑到b端时,电流表A1、A2的示数分别为如图23乙、丙所示;当S1、S2均断开且滑片P置于变阻器的中点时,电流表A1的示数为0.4A, 求:(1)电源的电压;(2)R2的电阻;(3)灯L的电阻; 五、方程解题 1.如图所示,设电源电压保持不变,R0=10(。当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P在中点C时,电流表的示数为0.3A,移动滑片P至b端时,电流表的示数为0.2A.则电源电压U与滑动变阻器的最大阻值R分别为都少? 2、如图所示,R1=30欧姆,滑动变阻器的滑片P在中点时,伏特表的示数为3伏,滑片P在b端时,伏特表的示数为4.5伏,�求电源电压和滑动变阻器的阻值? 3、如图6所示电路中,已知,当开关S接触点1时,电压表示数为5V,当开关S接触点2时,电压表示数为6V,求电源电压U和的阻值各多大。 图2 $$欧姆定律练习题 一、选择题 1.高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费,某同学结合所学物理知识设计了如图1所示的计重秤原理图,以下说法正确的是( ) A.称重表相当于一个电压表 B.电路中的R1是没有作用的 C.当车辆越重时,称重表的示数越小 D. 当车辆越重时,称重表的示数越大 2.如图2所示,电源电压保持不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向右移动。电表的变化情况是( ) A.电压表和电流表示数都变小 B.电压表和电流表示数都变大 C.电压表示数变大,电流表示数变小 D.电压表示数变小,电流表示数变大 3.(2010年山东滨州)如图3所示,电源电压保持不变,当滑动变阻器滑片P向右滑动时,电表示数的变化情况是( ) A.电压表V示数变小 B.电流表A1示数变大 C.电流表A2示数变大 D.电流表A1示数变小 4.在如图4所示的电路中,电源电压为5伏,L1、L2发光时的电阻均为6欧,小柯应选择两电表的量程分别为( ) A.电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V) B. 电流表(O~0.6A)、电压表(0~15V) c.电流表(0~3A)、电压表(0~3V) D.电流表(0~3A)、电压表(0~15V) 5.(2010,湖北荆门)如图5所示电路中,电源电压U=4.5V,且保持不变,定值电阻R1=5Ω,变阻器R2最大阻值为20Ω,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V。为保护电表,变阻器接入电路的阻值范围是( ) A.0Ω~10Ω B.0Ω~20Ω C.5Ω~20Ω D.2.5Ω~10Ω 6.(2010黑龙江哈尔滨)对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验,下列说法不正确的是( ) A.它们都是采用控制变量的研究方法 B.它们的实验电路在教科书中是相同的 C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系 D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差 7.(2010四川自贡)下面四组电阻分别并联以后总电阻最小的是( ) A.R1=10Ω R2=100Ω B.R1=4Ω R2=40Ω C.R1=20Ω R2=30Ω D.R1=12Ω R2=60Ω 8.(2010年上海)如图6所示的电路,电源电压保持不变,开关S闭合时,发现只有两个电表的指针发生偏转,电路中的电阻R或灯L有一个出现了故障,则可能是 ( ) A、电流表A示数为零,电路R短路 B、电流表A示数为零,灯L断路 C、电压表V2示数为零,电阻R短路 D、电压表V2示数为零,灯L断路 9.如图7所示的电路中,R1、R2均为定值电阻,电源电压不变,闭合开关S1、S2,两电表均有示数。若断开开关S2,则( ) A.电流表的示数变大,电压表的示数变小 B.电流表的示数变小,电压表的示数变大 C.电流表和电压表的示数都变小 D.电流表和电压表的示数都变大 10.如图8所示的电路中,电源电压恒定不变,当开关S闭合时( ) A.电压表示数变小,电流表示

资源预览图

人教九年级第17章第2节 欧姆定律(课件4份+教学设计4份+习题精选4份+媒体素材若干份)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。