内容正文:
当人小为一国
七年级语文练习
入描、4品数对一
1点算林会以,公管
第I卷
一、(本大题共11小题,共22分。每题2分)
人利为
1.选出下列各题字音完全正确的一组()
A.弥(m1)高
澎游(bdi)镐头(gdo)
潜心贯注(gian)
让
B.泛滥(fan)
选聘(pln)迭起(die)
群蚁排衙(y6)
C.气魄(pd)
胡骑(j1)
殷红(yIn)目不窥园(kui)
溶人
D.气氛(fen)修白(chn)亘古(gng)
热泪盈眶(kuang)
2依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()
所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的
气质。书客气
来自读书,在幽幽书香的熏陶之下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变
为
,促狭可以变为开阔,偏激可以变为
捧起书来吧,你会发现里面的风景美不胜收!
A.高雅淡然平静
B.高贵淡泊平静
。第品的中式
C.高贵淡然平和
D.高雅淡泊平和
成,是异转数
3.下面句子没语病的一项是(
)
容内层运“风
A经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产
生。
B.即将召开的第十三届金运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的
体有项目。
C.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习
惯。
D.随着“天舟一号”的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先
水平。
东步T处常人
4.下面句子中的标点符号,使用不正的一项是(
A看了媒体发布的收视率报告,我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底
有多火。
B.人生,只有一条路不能选择,那就是放弃:只有一条路不能拒绝,那就
是成长。
C.大诗人苏轼曾说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不
拔之志。”
D.应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认
真思考。
T长个机对,的成只路天及
5,下列对诗文内容理解有误的一项是()
A.《竹里馆》中是人在与自然对话、与天地精神往来的惬意中,充分感
悟隐居生活的美好情趣,
B.《春夜洛城闻笛》中诗人闻听伤离惜别的笛声,唤起了对他乡友人的
浓浓思念之情。
C,《逢入京使)抓住一闪而过的生活片段,以平实的请言,抒写报国与
亲情难以两全,以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感,
D.
《晚春)以拟人化的手法,轻灵的语言,从花草树木的用便与测骨入
的留恋。
阅读回答6一8题。
修式对,提尖收数常”子一背天·国
①“人家说了再做,我是微了再说。”
②“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”
③作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时
间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起
劲:钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族
几千年来的文化史,炯焖目光,一直远射到有史以前。他要给我们表微的
民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是
在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下接,兀兀穷年,
沥尽心血。杜甫晚年,疏搬得“一月不杭头”。闻先生也总是头发凌乱,
他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,
为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,
“漂白了的四壁”。
④不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密
麻麻的小精,如群奴排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的倾果。
⑤他并没有先“说”,但他“做”了。作出了平越的成绩。
⑤“做”了,他自己也没有“说”。他又由磨诗转到楚辞。十年艰辛,
一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,电
没有“说”。他又向“古典新又”迈进了,他潜心贯注,心会神凝,成了
“何妨一下楼”的主人。
⑦做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面—作为学者
的方面。
6.下面对节选文字的叙述,最准确的一项是(
A.人家说了再做,我是做了再说。
B.人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。
C.他并没有先“说”,但他做了,做出了卓越的成绩。
D.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,一—作为学者的
方面。
7.对选文的写作特点理解,不正确的一项是()
A.选文①②段将闻一多先生的行为和别人加以对比,层层深入,突出表现
先生的品质。
B.选材典型,如“学者的方面”选取研究《唐诗杂论》《校补》“古典新
义”三项内容。
C.选文详略得当,研究唐诗写得简略;写作(校补)“古典新义”两件事
写得详细。
B.节选文字在语音上具有生动形象、描练含赛、高于感情和音乐美的特
点。
8.对“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排
衙”理解分析不正确的一项是(”)
4黑下日法弹地
A这句话表