内容正文:
2022-2023学年第一次质量检测
五年级语文科
注意事项:
1.本试题共6页,共18小题,满分100分,时间90分钟,学生直接在
试题上答卷。
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
题号
三
四
总分
得分
评卷人
得分
评卷人
一、积累与运用(45分)
1.用“/”划去下列词语中加点字的错误读音。(4分)
长喙(yuan hui)铿锵(keng kang)召集(zhao zhao)眼睑(jiǎnlin)
眸子(mou6u)
间隔(jian jian)
嫉妒(j11)
龟裂(j0ngui)
2.读拼音,写字词。(8分)
xiao hui
1i ming
qIn lde
lIn lie
(
(
)
(
fang ai
chou xie
beng ta
1ǎnduò
(
3.“成语大会”来闯关!(9分)
【第一关】根据俗语写出相应的成语。(2分)
一个巴掌拍不响一(
盼星星盼月亮一(
)
【第二关】补充成语(3分)
()计多端金()辉煌
应接不()
呕心()血心()神怡难以()信
【第三关】下列句子中,画线的成语或俗语运用不恰当的一项是()(2分)
A林鸣为了港珠澳大桥的焊接工作呕心沥血,是我们的榜样。
B你这种前怕狼后怕虎的做法会使你一事无成的。
五年级语文科-1-(共6页)
C.王强是一个诡计多端的人,任何问题到他那里都能迎刃而解。
D.我们要同心协力,这样才能渡过难关。
【第四关】把成语的意思用具体的情境表现出来。(2分)
津津有味:(
4.下面句子所用的说明方法正确的一组是(
(1)太阳温度很高,表面温度有六千摄氏度。
)(2分)
(2)园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如:海宁的安澜园,苏州的狮子
林,杭州西湖的平湖秋月。
(③)不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就
是鲸。
(④)鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮上海面,从鼻孔喷出来的气形成一
股水柱,就像花园里的喷泉一样。
A列数字作比较举例子打比方B列数字作比较打比方举例子
C列数字举例子作比较打比方D作比较列数字举例子打比方
5.下列句子中没有语病的一项是(
A.班会开始前,全班同学都到济了。
)(2分)
B.我们每个小学生都应该养成上课专心听讲。
C.他树立学习态度后,成绩进步很快。
D.在博物馆里,他告诉我这是宋朝新出土的文物。
6.按要求完成练习。(7分)
(1)整个田变成了一幅嵌在玻璃框里的画。(缩句)
(2)信赖,往往创造出美好的境界。(改为双重否定句)
(3)
她回答道,不关她的事。(改为第一人称直述句)
(4)经过一段时间的相处,使廉颇终于了解了蔺相如的智慧与胸怀。(修改病
句)
(5)不耕耘不会有收获,不学习不会有知识。(改成反问句)
五年级语文科-2-(共6页)
(6)用“成熟”的不同意思写两个句子。
①
②
7.经典诗词填空。(13分)
(1)何为爱国?爱国是陆游临终前
“(
(
),
)。
“(
的遗憾与悲愤:是龚自珍对统治者
),(
“(
)”的真诚劝告:是林升
),(
)。
哉,我少年中国,与天不老!壮哉,(
”的深切忧忠;是梁启超“美
赞美。
),(
)!”的深情
(2)古人谈读书,从不同的角度提出了不同的看法。《论语》中提到:敏而好
学,(
)。(
),学而不厌,(
书有三到,谓(
)。朱熹这样说:读
我会用恰当的名言警句来劝他:
)。看到有的同学读书不努力,不珍惜时间,
(
得分
)。
评卷人
二、口语交际(5分)
8.在课间活动中,我们可能会遇到这些情况:好朋友玲玲乱丢果皮而垃圾箱就
在不远处:操场上,小刚与小峰又在打闹。请你根据班级公约进行劝说。要求:
语言得体,有理有据,不少于50字。
得分
评卷人
三、
阅读理解(12分+13分)
(一)课内阅读
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、
石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,
必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
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父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。“”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
9.这段话出自《
》。这一段作者详细地写了父亲和我们
借花生的特点说明做人的道理,这样的写作方法叫
10.花生最可贵的特点是
的经过。
这是
。在叙述时作者写桃子、石榴、苹果是为了
的写作手法,这样写的好处是
11.“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人”。“有
用的人”、“体面”分别是什么意思?体会句子的意思。
12.花生让我们领悟到做人的道理,你看到下面的事物会想