第八单元金属和金属材料训练卷三--2022-2023学年九年级化学人教版下册

2022-2023学年人教版九年级初中化学第八单元金属和金属材料训练卷三 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔按要求填写好个人资料。 2．选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答題卡的整洁，考试结束时，将本试卷和答题卡一并交回。 5． 相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35．5 一、单选题 1．下列实验现象描述正确的是 A．电解水实验：两电极附近均有气泡产生，一段时间后正负极气体体积比约为1：2 B．红磷在空气中燃烧：产生黄白色火焰，产生大量的白色烟雾，放热 C．铁钉放入硫酸铜溶液中：银白色固体表而有紫红色的铜析出，溶液由蓝色变为浅绿色 D．硫在空气中燃烧：产生蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 2．下列物质名称与其主要成分不相匹配的是 A．大理石――SiO2 B．赤铁矿――Fe2O3 C．铝土矿――Al2O3 D．辉铜矿――Cu2S 3．下列各组合能验证Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是 ①稀盐酸、镁粉、铁粉、铜粉             ②MgSO4溶液、Fe、Cu ③Mg、FeSO4溶液、Cu                    ④MgSO4溶液、Fe、Cu（NO3）2溶液 A．① B．②③ C．①③④ D．①②③④ 4．下列物质的用途，一定涉及化学变化的是 A．金具有黄色金属光泽——制作饰品 B．天然气可以燃烧 ——用来做饭 C．铁具有导热性——制作铁锅 D．干冰升华吸收大量的热——作制冷剂 5．很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是 A．“真金不怕火炼”——黄金高温下也不与氧气反应 B．“遥知不是雪，为有暗香来” ——分子在不断运动 C．“冰，水为之，而寒于水” ——物质的状态不同，化学性质不同 D．“人要实，火要虚” ——增加可燃物与氧气的接触面积，可燃物燃烧得更旺 6．利用铁粉，炭粉、氯化钠进行铁的锈蚀实验(装置如下图所示，装置气密性良好)。实验1min后温度计读数上升，8min后打开止水夹，水倒吸入锥形瓶，实验数据如下表： 实验前的体积 实验后的体积 锥形瓶内空气(含导管内空气) 烧杯内水 烧杯内剩余水 246.0mL 100.0mL 51.5mL 下列说法不合理的是 A．铁的锈蚀是放热反应 B．使用氯化钠溶液的目的是加快铁的锈蚀 C．此实验能推断出铁的锈蚀需要水的参与 D．计算得出空气中氧气的含量约为19.7% 7．记录实验现象是科学探究中收集有关证据的过程，下面是几位同学在科学探究中记录的实验现象，其中描述不正确的是 A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放出热量 B．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热 C．磷在空气中燃烧，产生大量的白烟 D．向硫酸铜溶液中加入铁丝，有红色固体生成 8．下列实验方案不能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 区分白酒和白醋 闻气味，通过气味区分 B 区分黄铜和纯铜 相互刻画，通过划痕区分 C 区分铜粉和铁粉 分别滴加稀盐酸，通过是否有气泡区分 D 区分碳粉和MnO2 观察，通过颜色区分 A．A B．B C．C D．D 9．铁与稀盐酸反应的现象是 A．有气泡生成 B．生成蓝色溶液 C．生成氯化亚铁 D．生成白色沉淀 10．自然资源是人类的宝贵财富。下列说法不正确的是 A．煤、石油和天然气均属于化石燃料 B．废旧金属的回收利用，可节约金属资源 C．空气是一种宝贵的资源，其中氮气的体积分数为70% D．人们正在利用和开发的新能源有氢能、太阳能、风能等 11．现有等质量的甲、乙、丙三种金属，将其分别放入三份质量分数相同的足量稀硫酸中，生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中的化合价均为+2）。则下列说法中不正确的是 A．生成氢气的质量：甲>乙>丙 B．相对原子质量：乙>丙>甲 C．金属活动性：乙>甲>丙 D．消耗硫酸的质量：甲>乙>丙 12．产生相同质量的氢气，需要下列金属最少的是 A．Mg