内容正文:
5.3分式的加减法
1
温故知新
同分母分数相加减,
同分母分数加减法法则:
分母不变,把分子相加减.
温故知新
类比同分母分数加减法法则,
同分母分式加减法法则是:
同分母分式相加减,分母不变,
分子相加减.
×
×
√
判断:下列运算正确吗?如果不正确,应怎样改正
法则应用
例1.计算:
法则应用
5
巩固练习
6
小组合作,学生自己设计分式加减的计算题,全班分享解决。
拓展提高
变式练习
巩固练习
9
某人用电脑录入汉子文稿的速度相当于手抄的3倍,设他手抄的速度为a字/h,那么他录入3000字文稿比手抄少用多少时间?
问题解决
10
通过前面的学习,同学们在知识、方法、解题思路等方面有什么收获?
知识
解题思路
方法
课堂小结
11
计算:
自我检测
12
布置作业
1、同步5.3第一课时(全班)
2、提升训练(A层)
13
敬请批评指正
谢谢聆听
14
自我检测
(3)某单位某单位全体员工在植树节义务
植树240棵.原计划每小时植树a棵.实际每小
时植树的棵树是原计划的1.2倍,那么实际比
原计划提前多少小时完成任务?
15
布置作业
1、同步5.3第一课时(全班)
2、提升训练(A层)
16
敬请批评指正
谢谢聆听
17
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