2.2《认识几时几分》（同步练习）苏教版二年级下册数学

苏教版数学二年级下册 2.2《认识几时几分》重点题型练习 一、我会连一连。 2:30 6:45 大约10时 大约8时 二、我会填一填。 1.时针从1个数走到下1个数的时间是( ),分针走1小格的时间是( ),分针走1大格的时间是( )。 2.时针从“2”走到“5”走了( )小时。分针从“2”走到“5”走了( )分钟。 3.分针指向12，时针指向7就是( )。分针指向6,时针指在3和4中间就是( )。分针指向6,时针指在8和9之间就是( )。 4.现在是9时,再过2时是( )时。 三、我会认读时间。 ________时________分 ________时________分 大约__________时 ________时________分 四、我会选一选。 1.时针从“12”走到“12”是( )。 A.12小时 B.12分 C.12秒 2.钟面上最短的针叫( )。 A.时针 B.分针 C.秒针 3.6时53分还可以写成( )。 A.6时53分 B.6.53分 C.6:53 4.一节课( )。 A.40秒 B.40小时 C.40分 五、我能根据给出的时刻画出时针或分针。 六、我会填上合适的单位。 1.课间休息的时间是10( )。 2.小学生每天在校时间是6( )。 3.看一场电影的时间大约是2( )。 4.李明从家走到学校大约要走15( )。 七、我会判断对错。(对的打“√”，错的打“×”) 1.分针从6走到9表示经过了15分。( ) 2.时针从6走到12表示经过了15时。( ) 3.分针走1大格时针就走1小格。( ) 4.分针走1圈,时针走1小格。( ) 5.钟面上的指针，最短的是分针。( ) 6.大约几时,就是几时过几分。( ) 八、我会在钟面上画出这些时刻。 早上6时起床 上午8时上课 上午9时半课间操 中午11时半放学 9、 我会动动脑。 现在是几时几分？_______________________ 再过5分是几时几分？_____________________ 答案： 一、大约10时 2:30 大约8时 6:45 二、1.1时 1分 5分 2.3 15 3.7时 3时30分 8时30分 4.11 三、10时37分 6时40分 2时 1时30分 四、1. A 2. A 3. C 4. C 五、6:30 4:50 9:55 6:00 六、1.分 2.小时 3.小时 4.分 七、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.× 九、7:25 7:30 学科网（北京）股份有限公司 $