内容正文:
初三级学情反馈综合训练(语文)
(考试时间:110分钟
满分120分)
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选择题必须使用2B铅笔填涂,填空题和解答题用黑色签字笔作答,按照题号顺序在答题卡各题
目的区域内作答。请认真答题,遇难不慌,遇易更须细心。争取高分,加油!
一、基础(24分)
1.按要求默写或根据课文内容填空。(10分)
浩瀚诗海,思乡怀友是诗人笔下水恒的主题。比如王湾在次北固山下吟咏乡愁,①
“口口口口口?口口口口口”表现了思乡之切;马致远面对夕阳,一句②“口口口口,
口口口口口口”,饱含着思乡的泪水。崔颢站在黄鹤楼上,写下诗句③“口口口口口口
口?口口口口口口口。”抒发了游子的思乡之苦:又如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此
寄》中借明月④“口口口口口口口,口口口口口口口。”表达对远方挚友的慰问和思念
之情,再如战火连天,家书难觅,杜甫在《春望》中吟咏诗句⑤“口口口口口,口口口
口口。”来表达对国事的忧伤,对家人的思念。
2.根据拼音写出相对应的词语。·(4分)
(1)水藻真绿,把终年zhùxù(
·)的绿色全拿出来了。
(2)每走一步都要粘住鞋,刺骨的寒冷tun shi(
)着他们已经疲惫不堪的躯体。
(3)我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是f0 ru jie zhI(
的人物了。
(4)自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好,“r0 shi zhòng
f0(
)”。
3.下面是一位同学参观大运河博物馆后写下的感受,请你帮他找出使用不恰当的词语。
()(3分)
这次参观中国大运河博物馆,同学们收获颇丰:挤在战国文物青铜戈前,屏息敛声,
体味文明的源远流长:站在长61米、高12米的全景三维漕运画卷下,翘首观赏,感叹
经济的繁荣发展戴上特制眼镜坐在椅子上模拟运河之旅,摩肩接踵,品味运河的风土人
情。活动结束返程,有同学欢快地歌唱,也有同学凝视远方,似乎内心不再喧嚣,又在
憧憬新的研学活动了。
A.屏息敛声
B.翘首
C.摩肩接踵
D.喧嚣
4.下面文段的①②③④四句话,有语病的一句是()(3分)
①突如其来的新冠肺炎疫情,是对我国公共卫生系统的一次“大考”。②我国公共卫生
应急机制虽然整体上经受住了检验,但也暴露出不少缺陷和短板。③政府工作报告中坦
承“在疫情防控中,公共卫生应急管理等方面暴露出不少薄弱环节”。④改善重大疫情
防控体制机制,健全国家公共卫生应急管理,既是亡羊补牢,也是未雨绸缪。
A.①
B.②
C.③
D.④
阅读下面材料,完成下列各题。(4分)
第1页共8页
今年,我们将迎来中华人民共和国成立73周年。我市湖景中学学生会准备开展“我
的祖国∙我的家乡”语文综合性学习活动。请积极参加,并完成以下任务。
5.任务一:请写一句歌词作为活动宣传语,表达我们的爱国之情,并说说选择这句歌词
的原因。(2分)
_
6.任务二。请写一段推荐词,向来宾介绍东莞的某处景观或某种美食。要求:至少运用
一种修辞手法,60字以内。(2分)
三、阅读(46分)______
(─)文言文(19分)
【甲】
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖
举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,
空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;固于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无
法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(节选自《孟子》)
7.解释文中加点词语的意思。(4分)
(1)舜发于畎亩之中()(2)必先苦其心志(
(3)人恒过((4)而后喻.
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)所以动心忍性,曾益其所不能。(2分)
——————_________
(2)困于心,衡于虑,而后作。(2分)
_________________
【乙】
上Φ问侍臣:“创业与守成°孰难?”房玄龄日:“草昧之初,与群雄并起角力而后
臣之,创业难矣!”魏征日:“自古帝王某不得之于艰难失之于安逸守成难矣。”上日:
“玄龄与吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难。征与吾共安天下,常恐骄奢生
于富贵,祸乱生于所忽◎,故知守成之难。然创业之难,既已往矣,守成之难,方当与
诸公慎之。”
(选自《资治通鉴·唐纪》)
[注]①上:指唐太宗。②守成:保持成就。③草昧:蒙昧、模糊不定的状态。④忽:不
注意,不重视。
第2页共8页
9.下列各项中加点词语意思相同的一项是(
)(3分)
A.征与吾共安天下/死于安乐
B.方当与诸公慎之/当窗理云鬓
C.玄龄与吾共取天下/未复有能与其奇者
D.创业与守成孰难/孰若孤
10.请用“/”给文中画线的句子断句。(3分)
自古帝王莫不得之于艰难失之于安逸守成难矣。
11.请根据【甲】【