山东省临沂市2022-2023学年高二上学期语文期末考试讲评 课件88张

信息性阅读·题4 兰陵县高中语文教研股 2023.03 临沂市 2021 级普通高中学科素养水平监测语文考试 阅卷报告 原题呈现 参考答案及评分标准 4.①材料二使用了总分总的结构。先明确卢梭和孟子的有关观点存在种种差异，然后分述孟子“恻隐之心”与卢梭“怜悯心”的特点，最后予以总结。 ②第二段运用事实论证和引用论证,论证了孟子的“心理情感原则”；第三段则运用道理论证，重点阐释了卢梭的理性精神。二者形成鲜明对比，论证充分有力。 （4分，每答对一条得2分。对结构的分析，明确结构类型1分，具体分析1分；对论证充分有力的分析，对第二段分析1分，对第三段分析1分，主要采分点是论证手法) 题目解析 分析论证结构，梳理论证思路，把握论证特点，要求在熟悉文本基本特征、体式惯例的基础上，整体感知文本，把握文本的主要概念、观点、方法等关键信息，进而分析评价观点和材料的关系，主要信息和次要信息的关系，最后辨明论点、论证结构与思路、论证方法等。本题为主观题型。 阅卷反馈 本题分值4分，平均分1.97分，难度0.5，整体难度适中。从阅卷情况来看，学生对论证结构、论证思路、论证方法等知识的掌握不理想，在审题、作答上也存在漏洞。 题4“材料二结构思路清晰，论证充分有力，请简要分析”的答题指向性非常明确，“关键词”就是“结构、思路、论证”，学生只要认识到这一点，想要得高分是相对容易的。 答卷展示 满分卷（4分） 共同点：①点明“结构”+说明“思路” ②答出“方法”，简说作用。 显著优点：书写美观，条理清晰，要点全面、简洁 答卷展示 满分卷（4分） 共同点：①点明“结构”（可前可后） ②“思路”+“方法”混合作答 显著优点：书写美观，条理清晰，要点全面、细致 答卷展示 3分卷类型一 失分点：“结构”未点明 划重点~ 答卷展示 3分卷类型二 失分点：“方法”不全面，有遗漏 答卷展示 3分卷类型三 失分点：“术语”不规范 阅卷标准严格的老师，很有可能不给你分哦~ 答卷展示 2分卷类型一 失分点：“结构”未点明，“方法”不全面 说明：圈画的红色部分为“得分点” 答卷展示 2分卷类型二 失分点：只有“方法”，“结构”“思路”未作答 说明：圈画的红色部分为“得分点” 答卷展示 2分卷类型三 失分点：只有“结构”“思路”，“方法”未作答 说明：圈画的红色部分为“得分点” 答卷展示 1分卷类型一 得分点：只有“思路”，未点明“结构”“方法” 答卷展示 1分卷类型二 得分点：只有“方法”且不全面，未点明“结构”“思路” 备考建议 1.完善知识储备，形成“知识框架”。 （如下图，仅供参考） 备考建议 2.增强审题能力，对标高考“考点”。 审准题是准确作答的必要前提，明确“考点”才能有的放矢。 很明显，下面三个问题的“考点”完全不同。 备考建议 3.强化规范训练，有“思路”但“不套路”。 有些学生现在依然“套路答题”，没有思考、欠缺思维，只是僵硬地进行训练，根本不能发现题目与题目之间的不同，更不会审视答案与答案的差别。 这种情况下，老师们一定要精选试题，对比训练，让学生主动地发现问题与答案的差异，从而锻炼、提升思维，跳出套路答题的“泥坑”，驶入思路思维的“快车道”。 第5题阅卷分析 【原题呈现】 5.挖掘和激扬人性之善，是当代立德树人乃至弘扬社会主义核心价值观的内在要求。请结合材料谈谈你对此的理解。（4分） 【参考答案】 ①人性之善能派生人类种种美德,挖掘和激扬它是立德树人和弘扬社会主义核心价值观的前提。 ②挖掘和激扬人性之善,可让人类远离自私自利,有利于个人修身和社会道德建设。 ③这与儒家思想中的“心理情感原则”一脉相承,符合我国的文化传统和社会理想。 ④有利于从人的天性中寻找社会的共存之道,构建起长久和稳固的社会价值体系。 【阅卷标准】 4 分。 答出一条得 2 分,答对两条得 4 分,意思对即可。 如有其它答案,只要是依据来自原文，结合材料并言之成理即可酌情给分。 【主要问题】 1.审题不清：题目要求读懂材料内容，提炼主要观点，然后用材料的观点解决问题，很多同学只是在提炼材料的观点，没有结合题干要求作答。 2.答题不规范：要点不全，答案重复不条理，不知分条作答，书写潦草。 3.答题不符合逻辑。 【优秀答卷】 【备考建议】 1.加强规范化答题指导。例如养成认真书写、分条作答的习惯，会让考生给阅卷老师留下好的印象，无形之中也会提升得分率。 2.加强审题训练和指导。学生的审题能力非常欠缺，审题应全面不遗漏，针对题目精准答题。 3.减少罗列答案。阅卷时间紧任务重，无法逐条挑选答案，唯有条理、简洁、精准作答方能得分。 第八题阅卷报告 25 一、原题呈现 8. 文中两处划线句子分别有什么作用? 请赏析。 (6 分)