应用文练习写作指导之征稿通知讲义--2023届高三英语二轮复习写作专项

应用文练习写作指导之征稿通知讲义 题目 为了致敬疫情期间的志愿者们，你受学生会委托为学校网站的“英语沙 龙”写一则征稿通知，标题为“我身边最感人的事”，内容包括： 1.征稿理由；2.投稿具体要求；3.欢迎踊跃投稿。 题目分析 我们在之前讲到过“约稿”的文章，和这次“征稿”的区别在于：约稿往 往是针对某个特定的人，而征稿则是面向所有人看到这则信息的人。从这 个意义上讲，约稿的本质是咨询请求类应用文，而征稿则是通知告示类的 写作。 既然是面向所有人的通知，那么文章的人称就一定要使用“W”而不是 “”。你作为这篇通知的作者，代表的是某个组织或群体，所以要在文章里 完全回避掉个人色彩，转向更加客观的写作视角，也就是说，物作主语或 被动语态，是这篇文章语句构思的必要因素。 根据题目里给出的写作要点，文章仍然是标准的三段格式。第一段明 确交代征稿的理由，也就是征稿有什么目的或者希望达成什么结果，你需 要的就是描述目的的基本句型配合题干内容的翻译。第二段是投稿的具体 要求，需要构思的就是稿件内容、字数、提交时间、提交方式等相关细节， 和约稿的要求是完全一致的。第三段则需要一些调动积极性的交际套路， 如果你没有类似文章的写作经验，建议结合范文做好积累。 其实作为目的性非常单一的应用文，约稿的很多内容是相对固定的， 我们结合范文逐段来整理归纳这些约稿中的常见表达。 第一段：征稿理由 写作思维比较局限的同学看到“理由”二字就会立刻想到because,但是 实际上我们做任何动作的理由都是希望得到某种预期的结果或者满足某个 设定好的目的，所以理由就等于目的或结果。但是无论是当作目的来写， 还是当作结果来写，你都要有非常熟悉的常用基本句式。有的同学喜欢使 用“in order to.”,有的同学喜欢"so that或so as to”,而对于所有人而言， 最基本的需要掌握的，就是“to do sth,sb do sth为了做某事，某人做某事” 的基本非谓语动词用法，也就是范文使用的句型。 To express respect to those who has devoted themselves during the pandemic period,the English Salon of our school website is now welcoming all the students to share volunteers'stories with the theme of "The Most Touching Story in My Life”.为了致敬那些在疫情期间作出奉献的人，学校网 站的“英语沙龙”现在欢迎所有同学分享志愿者的故事，主题是“我身边最感 人的事”。 句子的主千就是征稿类应用文的基本写作套路：“sb is now welcoming sb to share some stories with the theme of XXX某人欢迎某人分享关于某主 题的某些故事”。你只要按照题目把需要的位置逐一替换成符合要求的词汇 短语即可。需要注意的只有专有名词和活动主题，两者都需要大写，主题 还最好用引号括起来，显得更加清楚。 在主干前面添加“to do sth为了做某事”，就是体现活动目的了。“向 某人致敬"就是“向某人表达敬意"，翻译成英文就是“express respect to sb", 这是基本的动词短语写法。 致敬的对象是第一段里的写作重点。你可以直接使用“volunteers志愿 者”，但是有经验的写作者一定会意识到，也许在文章里还会多次出现这个 人物的写作需求，如果每次都使用同样的词，文章就会不可避免地出现重 复的感觉。但是问题在于，我们又不知道volunteers有什么同义词替换。 该怎么办呢？ 类似这种情况，你要学会的是另一种在写作中非常常用的手法： “paraphrase解释”，也就是用一系列简单的表述来说明，志愿者是什么样 的人。这就是范文里的“those who has devoted themselves during the pandemic period那些在疫情期间作出奉献的人”背后的构思。“those who do sth那些做某事的人"是在高考英语中非常频繁出现的定语从句考点，无 论是直接考查语法，还是写作中实际应用，都要求熟练掌握。“devote oneself 作出奉献”就是基本核心词汇用法了。 有了这个思路以后，我们可以仿写出很多不同的角色。比如“friends朋 友"，就是"those who share the same interests with us and support us in difficult situation那些和我们有相同兴趣爱好而且会在困境下支持我们的 人”。