11.2《五代史伶官传序》课件24张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册

新课导入 西汉贾谊的《过秦论》 晚唐杜牧的《阿房宫赋》 北宋苏洵的《六国论》 0。●。●。 警示后人要以史为鉴，切勿重蹈覆辙！ 五代史 伶官传序 歐阳修 历史的现场，时代的回响 回望历史 学习目标： 1.能够做到“知人论世”，并掌握文言知识。 2.梳理本文的论证思路及人物命运轨迹。 3.总结历史教训，体会“忧劳兴国，逸豫亡身” 的道理。 ■■■ 新五代史货。 知人明史 ■■口 作者简介 欧欧阳修，字，号_ ，谥号__。著名文学家、史学家， （朝代）中叶的文坛领袖，诗文革 新运动的倡导者。是“”之 一，并与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合 称“千古文章四大家”。 著有《欧阳文忠公集》 ,并编写 两部史书：《新唐书》（与宋祁等合 三十一首 第 港第二 事一 请二十四首 古泽二十會 三十八首 居古集五十 饮陽文总公文集题目 欢陽文忠公集 写)、《新五代史》。 他的文章，叙 事简约且富有波澜，语言酣畅又自然 文集 文杂三 文集二 文体 凝练，《伶官传序》 就很好地体现了 这样的风格特点。欧阳修以自己的创 作实践和理论，奠定了一代文风。 请同学们在课前预习的基础上，再次阅览文章，并完 成以下任务： ①结合导学案，指出题目中包含哪些信息? ②结合课下注释，标出重点文言知识，如通假字、 词类活用、特殊句式等。 ③本篇文章是中国古代史论典范，请找到其论点、 论据和结论，并指出文章的论证结构。 五代(907一960)，指唐宋之间的五 个朝代，即后梁、后唐、后晋、后汉、 解题 后周，是我国历史上的动荡时期。在这短 短53年间，先后换了四姓十四个国君， 辽（复） 篡位、弑君现象屡见不鲜。后唐庄宗就是 代 被杀的一个。后唐庄宗李存勖称帝后，迷 国 后后后后后 恋伶人，“常身与俳优（杂耍艺人）杂 梁唐音汉周 戏于庭，伶人由此用事”，于是被败政乱 国的伶官景进、史彦琼、郭从谦等人所惑 后叛乱四起，拥有重兵的伶官拒不发兵， 而庄宗亲征又告败北，众叛亲离之期，伶 官又乘危作乱，用乱箭射死了庄宗。 解题 伶：封建时代称演戏的人为伶 。 伶官：在宫廷中授有官职的伶人叫做伶官 序：为一种文体，《伶官传序》是欧阳修为《新五 代史•伶官传》作的序。 论点、论据、结论 1.论点：盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！ 2.论据：后唐庄宗 得天下”和失天下”。 3.结论： 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 思路清晰、逻辑严密 总—分—总的论证结构 祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。