内容正文:
2022--2023学年第二学期学情分析集中练习
八年级化学2023.3
(时间:60分钟,满分100分)
第Ⅰ卷(选择题共70分)
每小题给出的四个选项中只有一个正确答案,每小题2分,35小题,共70分,将
正确答案用2B铅笔涂在答题卡相应的答案栏内。
一、单选题(本大题共35小题,共70分)
1.下列化学变化中,氧气不是作为反应物的是()
A。天然气燃烧B.v■钢铁生锈
植物光合作用D。食物腐烂
2..氧气的化学性质比较活泼。木炭在空气和在氧气中燃烧时,会产生不同的实验现象。
木炭在空气中燃烧的实验过程中,逐渐减少的气体和逐渐增多的物质是()
A.CO_2、CB.O_2、CO_2C.C、CO_2D.O_2、C
3.一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,吸氧后症状缓解,原因是()
A.氧气是无色无味气体B.氧气可以支持燃烧
C.吸氧为人体呼吸提供了适量氧气D.氧气可以燃
4.“生命因我而充满活力,烟花因我而绚丽多彩”其中的“我”是指()
A.氢气B.氧气C.氮气D.二氧化碳
5.空气是一种宝贵的自然资源,分离液态空气不能得到的气体是()
A.氧气B.稀有气体C.氮气D.氢气
6.实验室制取氧气时,必须满足的条件是(
A.必须在加热条件下进行B.必须用含氧元素的物质作为反应物
C.必须用排水法收集D.须使用催化剂
7.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是(
A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
B.空气中氧气的质量分数约为21%
C.氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐
D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括S0_2、CO、NO_2以及臭氧等
8.下列事实不能证明空气中含有水蒸气的是(
A.干脆的饼干在空气中放置一段时间后会变软
B.寒冷冬天,窗户的玻璃上出现一层冰花
C.夏天清晨,草上有很多露珠
D.对着干而冷的玻璃吹气,玻璃上出现一层水雾
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9.下列有关氧气的说法不正确的是()
A.具有可燃性
B.能使带火星的木条复燃
C.能提供呼吸
D.能与许多物质发生氧化反应
10.下列关于催化剂的说法正确的是(
A.化学反应前后催化剂的质量不变
B.化学反应前后催化剂的性质不变
C.催化剂只能加快化学反应速率
D.没有催化剂化学反应不能发生
11.P2.5是指大气中直径不超过2.5μm的颗粒物,主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘。
它是造成雾霾天气的元凶之一,吸入人体后能直接进入支气管,因而对人体健康影响更
大。下列措施能减少P2.5污染的是(
A.鼓励开私家车出行
B.鼓励燃煤火力发电。
C.鼓励使用太阳能热水器
D.鼓励焚烧秸秆节约能源
12.为了使灯泡经久耐用,常向灯泡里填充的气体是()
A.氧气B.氧气和氮气
C.氢气D.稀有气体和氮气
13.下列物质中,目前没有计入空气污染指数的是()
A.二氧化碳、氮气
B.二氧化硫、总悬浮颗粒物
C.二氧化氮、一氧化碳
D.臭氧、可吸入颗粒物
14.如图是测定空气中氧气体积分数的实验,实验后发现测定氧气的含量低于五分之一,
针对这一事实,你认为下列做法和想法不可取的是()
A.
查看实验装置是否漏气
B.将红磷改成木炭后重新实验
C.实验中红磷的量不足,没有将瓶内的氧气全部消耗尽
D.实验中可能未冷却到室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积不足
15.下列有关实验现象描述不正确的是(
A.硫在空气里燃烧,发出淡蓝色火耀
B.木炭在氧气里燃烧,发出白光
C.铁丝在氧气里燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.红磷在空气里燃烧,产生大量白雾
16.下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是()
A,闻气味
B.将集气瓶倒扣在水中
C.观察颜色
D.将燃着的木条伸入集气瓶中
17.下列关于氧化反应和化合反应的说法中正确的是()
A.化合反应一定是氧化反应
B.有氧气参加的反应一定是化合反应
C.分离液态空气法制氧气属于分解反应
D.化合反应是由两种或两种以上的物质只生成一种物质的反应,与是否有氧气参加无
关
18.下列关于空气的说法正确的是()
A.空气由空气分子构成
B.N2、02等均匀混合
C.2、02不再保特各自的化学性质
D.N2、02的体积比约为5:1
19.燃烧、缓慢氧化、自燃的相同点是()
八年级化学
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A.需要点燃
B.发光、放热C.放出大量的热
D.属于氧化反应
20.下列实验中,能说明氧气的密度比空气略大的是(】
甲
A.甲中带火星的木条燃烧更旺时间也更长B.硫分别在空气中和在氧气中燃烧
氧气
木炭
C.木炭分别在空气中和在氧气中燃烧
D.细铁丝分别在空气中和在氧气中燃烧
21.概念间在逻辑上有如图所示的部分关系,对下列概念间关系的说法中正确的是()
包含关系
并列关系
文叉关系
A.氧化反应与缓慢氧