第十单元酸和碱质量评估卷七---2022-2023学年九年级化学人教版下册

2023-03-06
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2022-2023人教版初中化学第十单元酸和碱质量评估卷七 学校:————姓名:————班级:——考号:— 注意事项: 1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔按要求填写好个人资料。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦 干净后,再选涂其他答案标号:不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上; 如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、 圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束时,将本试卷和答题卡一并交回。 5.相对原子质量:H1C12N14-О16Na23-Mg24-S32-Cl35。5 一、单选题 1.正确的操作是实验成功的关键。下列实验操作中正确的是 A.点燃酒精灯B.闻气体气味 ―pH试纸 C.稀释浓硫酸 于浓硫酸D.测溶液的pH-— 2.下列有关物质的性质与用途叙述正确的是() A.酒精具有可燃性,可用作溶剂B.碳具有可燃性,因此可用于冶炼金属 C.生石灰遇水能放出热量,所以常用作干燥剂D.浓硫酸具有吸水性,可用作干燥剂 3.某兴趣小组针对教材实验进行了相关整理,能达到实验目的的是 一*试管1———试管2 A。红墨水证明生石灰遇水放热B。红磷验证可燃物燃烧条件 氧气 于冰水 c。验证CO_2不燃烧也不支持燃烧D.红磷证明氧气支持燃烧 化学试卷第1页,共2页 4.下列关于浓盐酸及浓硫酸的说法中有错误的是 A,浓盐酸稀释后可以用来给金属除锈 B.浓硫酸是油状粘稠的液体,有刺激性气味 C。浓硫酸被稀释时会放出大量的热 D.打开浓盐酸的试剂瓶盖可以看到有白雾出现 5,下列对宏观现象的微观解释不正确的是 A,金刚石的硬度比石墨大碳原子的内部结构不同 B.稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红一 稀盐酸和稀硫酸中都含有氢离子 C. 5mL水与5mL酒精混合后,总体积小于10mL一分子之间有间隔 D.氧气能支持燃烧,二氧化碳不能支持燃烧 不同种分子化学性质不同 6.健康人的体液必须维持在一定的酸碱度范围内,下表是人体内一些液体的正常H范围,其中酸性最强 的是 物质 血浆 唾液 胃液 尿液 pH 7.357.45 6.6~7.1 0.91.5 4.784 A.血浆 B,唾液 C.胃液 D.尿液 7.下列图像能正确反映对应变化关系的是 溶液质量g 气 固↑ 固↑ H 体 质 0 质 量 g g 0 t反应时间t 0Fec6溶液质量/g0氯化钙质量/g 0 反应时间s A B 0 A,通电分解水 B.向一定质量的锌粒中逐滴加入FeCl2溶液 C.一定时间时向一定量饱和石灰水中加入氧化钙 D. 向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液 8.关于酸和碱的下列说法正确的是 A.凡是组成中含有氢元素的化合物都属于酸 B.所有非金属氧化物都可与碱溶液反应 C.浓盐酸在敞口容器中放置一段时间后,因发生化学变化导致溶液质量减小 D. 如果不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上,应立即用大量的水冲洗,再涂上酸溶液 9.鉴别石灰水和氢氧化钠溶液的下列做法能达到目的的是 A.分别通入二氧化碳 B.分别滴加稀盐酸 C,分别滴加酚酞试液 D. 分别测定溶液的pH 10.中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是 A. 生石灰用于加热即热食品 B.氢氧化铝用于治疗胃酸过多 C. 熟石灰用于改良酸性土壤 D.硼酸用于处理皮肤上沾有的碱 化学试卷第1页,共2页 11,如图所示,装置气密性良好,弹簧夹处于关闭状态。挤压胶头滴管加入液体,稍后打开弹簧夹,能使 气球a明显鼓起的是 胶头 气球b 滴管 弹蕃夹 气球a 空气 试管内物质 滴管内物质 A 氢氧化钠固体 水 ⊙ 二氧化碳气体 氢氧化钠溶液 Q 氯化钡溶液 稀硫酸 D 铁片 稀盐酸 A.A B.B C.C D.D 12.“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分,以下推理正确的是 A.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应都是中和反应 B.单质只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质 C.燃烧都伴随有发光放热现象,所以有发光放热现象的一定是燃烧 D.化学反应伴随能量变化,所以金属腐蚀过程中一定伴随能量变化 二、填空题 13,学习了酸碱的化学性质后,某同学建构了如图知识网络。A、B、C、D、E是不同类别的物质,“一”表 示相连的物质一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题: 酸碱指示剂 ② A.HCI B.Ca(OH)2 ① ③ ④ ⑤ ⑥ Fe203 D E (1)反应①的化学方程式是 (2)固体B的俗称为 ;写出反应②的微观实质: (用符号表示),

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