6《飞向蓝天的恐龙》（课件）部编版语文四年级下册

6飞向蓝天的恐龙 四年级下册 第二课时 生字词 _______ ________________ dùn jin miáo Suì yǎn 迟钝 jm Iú péng 十吨。公斤—脑颅—膨大。敏捷 zhǎn 栖息开辟崭新 词语会写 恐龙笨重 迟钝， 鸽子 根据末期 欣喜若狂 描绘 隧道 形态) 膨大 前肢鸟翼 具备 开辟脱离 讲读课文 第一部分（第1、2自然段)：大量化石显示，恐龙的 一支经过漫长的演化，变成了飞翔的鸟儿。 第二部分（第3、4自然段)：科学家推测恐龙是如何 演化成鸟儿的。 第三部分（第5自然段)：科学家希望能通过化石全面 揭示这一历史进程。 恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空 隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧！ 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万 年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能 够支撑起整个身体。 运用列数字、作比较的 说明方法，准确地说明 了地球上第一种恐龙出现 的时间及其形状。 读课文的第一部分，回答作者想表达什么？ 文章开篇以生动形象的语言将笨重、迟钝的恐龙与轻巧灵 活的鸟类一 这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在 读者面前，告诉我们：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的 演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在 骨骼结构上有许多相似之处。 这句话用了什么说明方法，作用是什么？ 这句话运用举例子的说明方法，列举了英国的赫胥黎发 现的事例，说明了人们很早就注意到了恐龙与乌类在骨骼结 构方面的相以之处。 20世纪末期，我国科学家们在辽宁西部首次发现了保 存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若 狂。 “欣喜若狂”形容高兴到了极点。欣喜： 欢喜。若：好像。狂：感情失去控制。这 里指发现带羽毛痕迹的恐龙化石，研究者 感到十分兴奋。 课文的第二部分，科学家们提出恐龙和鸟类有 亲缘关系的依据是什么？ 依据：早在19世纪，英国学者赫胥 黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许 多相似之处。大量的恐龙和鸟类化石也 显示了这一点。