11.老王-2022-2023学年七年级语文下册同步练习（部编版）

令学利科购 学科网原针，让李司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 11.老王同步练习2022-2023学年部编版语文七年级下册 学校： 姓名： 班级： 考号： 一、选择题 1.本文用词洗练老到，很值得品味。下列说法不正确的一项是() A.“我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”本句用“钱嵌”可以看出老 王的身体己经很虚弱了，如果用“站立”等词就不能表现这层意思。 B.“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。”这是因为老王的形象把 “我吓坏了，总不能集中精力去数，所以作者觉得鸡蛋“多得数不完”。 C.“我问老王凭这位主顾，是否能维特生活，他说可以凑合。”一句中的凑合”说明老王 赚的钱只能勉强维持生活。 D.“他一手拿若布，一手攥着钱”中的“攥”用的是动作描写，表达老王矛盾的心情。 2.下列句子中没有语病的一项是() A.针对最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿 童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。 B.阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学 习和发展将产生极为积极而深远的影响。 C,《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想情感，同 时，作品展示了独特的民间演奏技法与风格也让人叹为观止。 D.今年母亲节来临之前，学校要求每个学生在母亲节为自己的母亲自制一个充满爱心 的礼物，从而在校园浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛。 3.下列加点字的注音或字形不正确的一项是() A.滞笨(zhi)荒僻(pi) B.取谛(d)愧作(ha) C.攥着钱(zuan)惶恐(huang) D.骷髅(ka lou)区y 4.填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是() (1)我们夫妇散步，经过一个 的小胡同。 (2)看见一个破破落落的大院，里面有几间 的小屋。 (3)我们从干校回来，载客三轮都 了。 (4)那是一个幸运的人对一个不幸者的 A.偏僻坍塌取消惭愧 B.荒僻塌败取缔愧作 ,原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 1 令学利网 学科网原针，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 C.荒薛。坍塌取缔愧怍 D.偏僻塌败取消惭愧 二、基础知识综合 5.阅读下面语段，回答问题。 山花烂漫，我们在语文的旅途上前行，万物生长，我们也在成长，七年级下册的语 文课文带给我们太多太多的感悟和体验。读臧克家的《说和做一记闻一多先生言行片 段》，我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时q心(）而不舍的精神：读杨振宁的《邓 稼先》，我们感受到邓稼先鲜为人知的为国献身的精神：读光未然的《黄河颂》，我们感 受到黄河万丈狂搁的气势：读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者内心犹如关 东原野亘古地层岩浆翻诵般的爱国热情：读杨蜂的《老王》，我们感受到一个幸运的人 对一个不幸者的愧作之情：A。 (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。 qie( )而不舍鲜( )为人知亘( ) (2)文中有一个错别字的词是“ ”，应改为 (3)“愧怍的意思是： (4)结合语境，请仿照前面句子在A处续写一句话。 三、综合性学习 6.学习了《老王》后，班级决定开展以“让世界充满爱”为主题的综合性学习活动，请 你参与。 (1)为了让本市孤寡老人能够安度晚年，班级开展献爱心主趣班会。为烘托气氛，请 你在板上写两句标语。 (2)你认为怎样才能够真正做到使这些孤寡老人安度晚年？再写出两个你认为最可行 的办法。 四、现代文阅读 阅读下面的文段，回答文后各题。 ①有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在避 三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不 那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。 说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，酷髅上着一层枯黄的 干皮打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？” 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 令学利科购 学科网原创，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 ②他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我仲出两手。他一手提着个瓶子，一手提着 一包东西。 ③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在 我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。 ④我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？” ⑤他只说：“我不吃。” ⑥我湖了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我 不是要钱。” ⑦我色赶忙解释：“我知道，我知道一不过你既然来了，就免得托人捎了。” ⑧他也许觉得