山东省聊城市2022-2023学年高一上学期期末考试语文试题

2022一2023学年度第一学期期末教学质量抽测 高一语文试题 本试卷共8页,满分150分。考试用时150分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、考生号填写在答题卡规定的位置。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案答在试卷上无效。 3.答题卡必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、 修正带等。不按以上要求作答的答案无效。 一、现代文阅读(32分) (一)现代文阅读I(本题共4小题,16分) 阅读下面的文章,完成1~4题。 材料一 今天,我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。 一位作家说过,能将胡辣汤做得顾客盈门、生意红火,和能让火箭上天没有本质的区别。 职业与职业没有高低贵贱之分,但人与人却从来都有职业品质、专业精神的分殊。工匠精神 厚植的企业,一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家,一定是一个拥 有健康市场环境和深厚人文素养的国家。“将产品当成艺术,将质量视为生命”,正是这样的 极致追求,将我们带往一个更为不几的世界。 一盏枯灯一刻刀,一把标尺一把锉,构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世 界脱节,但方寸之间他们实实在在地改变着世界:不仅赋予器物以生命,更刷新着社会的审 美追求,扩充着人类文明的疆域。工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变世界的 现实力量。坚守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神坛,也不是鼓励离群索居、“躲进小楼 成一统”,而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,倡导质量至上、品质取胜的市场风 尚,展现创新引领、追求卓越的时代精神,为中国制造强筋健骨,为中国文化立根固本,为中 国力量凝神铸魂。 将一门技术掌握到炉火纯青,这固然是工匠精神,但工匠精神的内涵又远不限于此。有 人说,“没有一流的心性,就没有一流的技术”。的确,倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱, 怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出?没有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出类拔萃、巧夺天 工的卓越?没有冰心一片、物我两忘的境界,怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实?工匠精神 中所深藏的,有格物致知、正心诚意的的生命哲学,也有技进乎道、超然达观的人生信念。从 赞叹工匠继而推崇工匠精神,见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治,对美好器物、超凡 品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。 高一语文试题(共8页)第1页 一个时代有一个时代的气质,我们的时代将以怎样的面貌被书写,取决于我们每个人的表 现。工匠精神是手艺人的安身之本,亦是我们的生命尊严所在:是企业的金色名片,亦是社会 品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归,却足以为成功铺就通天大道 (摘编自李斌《以工匠精神雕琢时代品质》) 材料二 我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的传统,一些工艺水平在世界上长期处于领先地位。 瓷器、丝绸、家具等精美制品和许多庞大壮观的工程建造,都离不开劳动者精益求精的工匠 精神。可以说,我国古代非常注重工匠精神,形成了“尚巧工”的社会氛围。中华人民共和国 成立以来,我们党在带领人民进行社会主义现代化建设的进程中,始终坚持弘扬工匠精神。 弘扬工匠精神有助于提高创新能力,加快建设制造强国。我国是世界制造业第一大国, 在世界500多种主要工业产品中,我国有220多种工业产品的产量居世界第一。但总体而 言,我国制造业大而不强,实现制造业转型升级迫在眉睫。加快建设制造强国,加快发展先 进制造业,关键在于提高创新能力,而工匠精神是助推创新的重要动力。我们要通过弘扬工 匠精神,培育劳动者追求完美、勇于创新的精神,为实施创新驱动发展战略、推动产业转型升 级奠定坚实基础,加快建设制造强国,推动经济高质量发展。 弘扬工匠精神有助于提升中国品牌国际形象。近年来,我国品牌建设取得长足进步,但 在国际上真正叫得响的品牌还不多,这与我国作为世界第二大经济体、第一制造业大国的地 位很不相称。提升品牌形象,要求把工匠精神融入设计、生产、经营的每一个环节,做到精雕 细琢、追求完美,实现产品从“重量”到“重质”的提升。通过弘扬工匠精神,让每个劳动者恪 尽职业操守,崇尚精益求精,进而培育众多大国工匠,不断提高产品质量,打造更多享誉世界 的中国品牌,建设品牌强国。 弘杨工匠精神,需要培养尊常工匠精神的社会风尚、构建相应体制机制。我国虽然有 “尚巧工”的传统,但技能人才在传统社会一直得不到应有重视。当前,社会上依然存在轻视 职业教育、不重视技能人才的现象。2022年10月,习近平总书记在二十大报告中指出:“加 快建设国家战略人才力量,