4.1 青春的情绪 学案-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第四课揭开情绪的面纱 6.如何正确面对青存期的情绪？ ①青春期的情绪特点体规了 。不同的情绪带给我们不同的感受。 第1课时 青春的情绪 激发 可以让我们的生活更加编烂多彩。 扶沟三中七年领政治教研组 ②青春期的情绪也包括烦恼和 学习 这些负面情绪，是我 01知识梳理 们成长过程中需要经历的。 任务一、情绪面面观 1,情第的静点以及分类 沮丧 (1)特点：人的情绪是 的。 (2)分类：①基本情储： 等。 失落 ②复杂情绪：害羞， 、厌恶和等。 02巩周练习 粗C 2.遂响情绪的因素有曝此？ 一、选释题 (1)我们的情绪受多方面因素影响。例如，个人的生理周阴、 1上图中关于“情绪”的信息告诉我( 周围的奥论氛围、自然环境等。 A情绪可以充实人的体力和精力 B情绪只有喜、怒、哀、枫四类 (2)随着」 的变化，我们的情绪也经常变化 C情绪是与生俱来的 D.情绪是复杂多样的 3.情储的作用有娜些？〔情绪的彭响) 2.在生活中，我们经常可以进过表情、声薄和动作等表达情绪下列情绪虽于“喜” (1)情绪的作用非常神奇，影响着我们的 和 的是() (2)它可能激局我们 ,努力向上。（积极影响） (3)也可能让我们因为某个小小的挫败而 (消极影响) A开心、傲喜、扬眉吐气 日.气镇、盛怒、愤颜不平 (4)情绪也会影响我们的智力发挥和 C,哀伤、惠哀、伤心不已 D害怕、心悟、不寒面栗 任务二、情绪的青春色调 3.在连面接力赛上，七年级(3)班一直领先其他班，同学们心情非常意动，可是在 4.青春期的情绪特点 最后-棒交接时失误棒，被1)班反超。同学门倾时心情非常失落。在这则村科中， (1)情绪反应 (2)情绪 (3)情绪的 影响同学们情蜂变化的因素是() (4)情绪的 (5)情绪的 A个人的生理用期 B对某件事的预期 5.青春期情绪产生的原因 C,周围的奥论围 D.自然不境的悲响 进入青春期，随着 加快和 不断丰富，我的绪体验利和情绪表 4.诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空…于此泣无穷”的优郁诗句。几年 现也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。 后，他送大教，路过此地提笔写道“朝辞白帝彩云阿，千里江陵一日还”。由此可见 地经常请教语文老师关于写作的问题，课下积极授稿，文章被发表在很多刊物上。 (0 材料说明了(1 A,情储反典了人们不可的需受 B.情绪是有差别的 ①青春的情绪具有闭铁性 C情绪随着个人境送的变化而变化 D.情绪随着个人志趣的变化而变化 ②情绪对我门的影响总是积极的 5,耶克斯一多惨森定律（如图所示）阀示( ③青春圳的情绪反应法烈。富有澈情和热情 A情结是决定成败的关馁 高（行动效率） ④薄干盈发正雀的情第感受，可以让我们的生活更加询烂多彩 ®情储受多方面因索形响 A①②B2④①C.③④D.①8 C.情绪能丰富我们的生活 二、非选择题 D.情绪彩响着我们的行动 9仔细魂察下面漫画。按要求目答问感。 低中等高（焦虑程度） 耶克斯一多德森定律 6、仔细观察下图浸西，可以获得的启示是( A,个人情绪对自控力强的人没什么影响 B人的情结是复杂多样的 C保特积极情绪。让生活更美好 D.青春期的情绪体现了青春的活力 (非上面四图分别反肤他们各白什么样的心情？ 7,七年缓学生小杰的下列行为中，属于青春期正面的情绪感受的是( A,小杰考试失利后冷静分析认真改错 (2情储就像“神奇果”，会对人产生些神奇的作用？ ®小杰文具被同学弄坏，，火了好儿天 C.小杰件扭伤，不伦走路很急深 D,小杰被同学踩了一脚后大发雷遥 8、在一次作文课上，老师表扬了小置，这使地更加坚定了长大以后婴当作家的梦想。(3引情绪对我们青少年健康成长有什么影响？ 情绪体验和情绪表现也发生若变化，表现出青春期的情绪特点。 6.如例正确面对青春期的情绪？ 第1课时 青春的情绪答案 ①青春期的情绪特点体现了青春活力」 ·不同的情绪带给我们不同的感受。 扶为三中七年级政治教研组 激发正面的情结感受 可以让我们的生活更加绚烂多彩。 01知识梳理 青春期的情锋也包括烦偏和担忧 学习积极面对 这些负 任务一、情绪面面观 面情绪。是我们成长过程中需要经历的。 1,情第的静点以及分类 (1)特点：人的情绪是复杂多挂的。 泪丧 生气 (2)分类：①基本情储：喜，怒，哀，惧、等。 心 ②复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶和内疚等。 失落 2.遂响情绪的因素有曝些？ 02巩周练习 (1)我们的情绪受多方面因素影响。例如，个人的生理周期、对某件事情的预期、二，选择题 周围的奥论氛围、自然环境等。 之.上图中关于“情绪”的信息告诉我〔D (2)随着圈围情况的变化，我们的情绪也经常变化 B,情绪可以充实人的体力和精力，B情站只有喜、怒、哀、机四到 3.情储的作用有娜些？〔情绪的彭响) C情绪是与生俱来的 D.情绪是复杂