内容正文:
第二周
周综合
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一、基础题。
1.看拼音,写词语。
bian fu
ba qi
hexié
xun mi
(
)(
)(
miao hui
qing ting
mao yan
xI sha
)(
(
qing ting
he xie
zhuang shi
ta bu
)(
)(
)(
tǎng ruo
rui li
shan shuo
ba qi
)(
)
2.下列下划线字的读音全部正确的一项是()。
A.亡赖(wng)
稀疏(sha)B.剥莲蓬(bo)杂兴(xing)
C.杂草(zd)
茅檐(zhan)D.清平乐(yuè)住宿(shù)
3.给下面加下划线的字选择正确的解释。
(1)篱落疏疏一径深()
A.不熟悉
B.稀疏
C.同“蔬”,蔬菜
(2)惟有蜻蜓峡蝶飞()
A.但是
B.想,思考
C.单,只
(3)最喜小儿亡赖()
A.顽皮、淘气
B.无赖,不讲理
4.对下面的这句话理解有误的一项是()(1分)
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
A.这句话是全文的中心句,起到了总结全文的作用。
B.这句话表达了作者对乡村生活的喜爱之情。
C.这句话运用拟人和排比的手法,写出了乡村生活美如画。
D.这句话集中概括了乡下人家美丽的生活环境和朴实欢快的美好生活。
二、判断题.
1.判断下列说法是否正确,用“√”“×”表示。(3分)
(1)《宿新市徐公店》的诗题断句如下:宿/新市/徐公/店。
()
(2)“儿童急走追黄蝶”中“走”的意思是“跑”。
()
(3)“吴音”的意思是吴地的方言。
()
2.一字多音,我会判断,用“√”“×”表示。(3分)》
(1)今天得到老师的表扬,我很高兴(xIng)。
()
(2)刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴(xig)奋极了。()
(3)日长(chng)篱落无人过。
()
3.判断题。
(1)《四时田园杂兴》的作者是范成大,题目中的“兴”读xng,“杂兴”的意
思是随兴而写的诗。
()
(2)《清平乐·村居》中,“清平乐”是词牌名,“乐”这里读1è,作者是辛弃
疾,整首词展现了悠闲和谐的农家生活画面。
()
(3)桃花水像一匹明洁的丝绸,(映照映衬)着蓝天。这句话选择“映衬”更
合适。
()
4.火眼金睛:下列说法是对是错?你能快速判断吗?
(1)“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”儿童找不到黄蝶是因为黄蝶飞得太
快了。
()
(2)《宿新市徐公店》的作者是李白。
()
三、填空题
1.字词练习。
(1)选字组词。
【篱离】
开
笆
落别
【赖懒】偷
皮
惰无
2.根据语境选词填空。
(1)凭借着
的头脑和机智的反应,这位外交官娴熟地应对来自国外媒
体各种
的问题。他眼神
,霸气地镇住了全场。
A.敏锐
B.锐利C.尖锐
(2)今天的比赛是中国女排对阵巴西女排,场上的争夺十分
面对对
手
的进攻,中国姑娘凭借顽强的精神最终取得了胜利。场上响起了
的掌声。
A.微烈
B.猛烈
C.热烈
3.
形近字组词。
梅
麦
唯
峡
海
青
惟
峡
四、语言表达。
1.改写句子。
①他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。(改为“被”字句)
3
②雄鸡走过来。(扩句,至少扩两处。)
2.用划线的关联词语造句。
①即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
②乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
3.按要求写句子。
(1)木板窗关起来,屋子黑得
(补充完整)
(2)小小的天窗是唯一的慰藉。(缩句)
(3)小小的天窗会使你的想象锐利起来。(改成反问句)
(4)我们必须认真改正并检查作业中的错误。(修改病句)
4.用修改符号修改病句。
①老师讲的知识,我全部完全都懂了。
②我打扫教室干干净净。
③读了《雷锋的故事》后,受到了深刻的教育。
④我提高了良好的学习习惯。
⑤我的语文成绩有了显著的特别提高。
4