2.2《两个整十数相乘》（课件）-三年级下册数学素养达标精品课（北京版）

素养达标北京版数学三年级下册 2.2《两个整十数相乘》 素养目标 通过观察、分析引导学生独立思考，掌握两个整十数相 乘的口算方法，能够比较熟练地口算。 通过各种数学活动，引导学生能提高口算能力，体现算 法的多样性。 结合具体情境获取知识，培养学生的探索精神，发现数学 规律。 重难点 重点 使学生掌握整十数乘整十数的口算方法。 農 理解整十数乘整十数的口算算理。 学习任务 目录( CONTENTS 01 02 03 04 复习导入 探究新知 课堂巩固 归纳总结 前测达标 导学达标 训练达标 素养达标 A月aa61Ga0ml网A1 your1e网 Ai甘ou iext mment heeA甘yoa dd your ta connt herA划yoEt conterAd ycur tendl cortent Gend扫yrtl contentAdd your trdt contont cortenLAdd your tent conent. 学习任务一 复习导入，前测达标 (4分钟) 复习导入，前测达标 前测1i 两位数乘10、100、1000 1.小猫钓鱼。 59×0 59×10 59×100 59×1000 59000 5900 590 0 复习导入，前测达标 前测2：两位数乘整十数 2.鳄鱼的寿命是多少年？ 我的寿命是18年。 我的寿命是山羊的10倍 18×10=180(年) 答：鳄鱼的寿命是180年。 学习任务二 探究新知，导学达标 (17分钟) o-o 探究新知，导学达标 知识点1 探究整十数乘整十数的计算方法 学校食堂一共买来大米多少千克？ 每袋大米重50千克， 买来40袋。 米米 米 米 阅读题目，你获得了哪些信息？ ，探究新知，导学达标 知识点1探究整十数乘整十数的计算方法_ 学校食堂一共买来大米多少千克? 已知条件：问题： 若每袋大米重50千一共买来大米多 克，买来40袋。少干克?_________U