内容正文:
素养达标北京版数学三年级下册
2.3《两位数乘两位数(不进位)
》
素养目标
通过观察、分析、比较,引导学生独立思考,掌握两位
数乘两位数的不进位乘法的笔算方法。
理解用第二个因数十位上的数乘第一个因数得多少个
“十”,乘得的数的末位要和因数的十位对齐。
通过师生共同探究,体会到用竖式计算比口算更方便,从
而感受到学习数学的快乐。
点正确笔算两位数乘两位数的不进位乘法。
点两位数乘两位数的不进位乘法的算理。__________
学习任务
目录(
CONTENTS
01
02
03
04
复习导入
探究新知
课堂巩固
归纳总结
前测达标
导学达标
训练达标
素养达标
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学习任务一
复习导入,前测达标
(4分钟)
复习导入,
前测达标
前测1整十数和整十整百数的口算
1.填空。
字典
数学
每本30元
每桶40千克
每包20本
40本(120)
元
20桶(800)千克
70包1400本
米
每袋25千克
每小时行60千米
每个4元
10袋250千克
10小时行
600)千米
100个(400
元
复习导入,前测达标
前测2:两三位数乘一位数的竖式计算
2.用竖式计算下面各题。
14×2=28
231×3=693
14
231
X
X
28
693
多位数乘一位数,要用一位数
分别去乘多位数每一位上的数。
学习任务二
探究新知,导学达标
(17分钟)
探究新知,导学达标
知识点1
探究两位数乘两位数(不进位)的计算方法
学校一共订了多少瓶酸奶?
24瓶
24瓶
24瓶
24瓶
24瓶
24瓶
24瓶
24瓶
24瓶
24瓶
24瓶
24瓶
阅读题目,你获得了哪些信息?
探究新知,导学达标
知识点1探究两位数乘两位数(不进位)的计算方法
学校一共订了多少瓶酸奶?
24瓶二人-24瓶___24.瓶
24瓶___24瓶__24瓶
已知条件:问题:
__一箱酸奶24瓶,学校一共订了多
共12箱。____少瓶酸奶?__