内容正文:
[教师寄语】读书长精神。老师希望看到充满朝气的你能时时持续旺盛的学习状态,每一天按时完成作业。
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1.知识链接
老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米,为华南第一高峰,素有“五岭极顶,华南
比颠”之美誉。1934年1月,中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈的激战,损失惨重,退入了山高路险的猫儿山,
开始了翻越老山界的艰难历程。毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、叶剑英等一代革命伟人率中央红军三军团、中央军
委纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻越老山界。
2.作者简介
陆定一:(1906年6月9日-1996年5月9日)江苏省无锡人,中国无产阶级革命家。1925年加入中国共产党,
1926年毕业于交通大学。1927年起担任共青团中央宣传部长、共青团驻少共国际代表。长征时,在红军第一方面军”
红章”纵队政治宣传部工作,后任红军总政治部宣传部长。建国后,任中共中央宣传部部长、国务院副总理、中央书记
处书记、文化部部长、全国政协副主席。是中共第八届中共中央政治局候补委员、第十一届中央委员,第十二届、十
三届中顾委常委。1934年10月,陆定一随中央第二纵队干部队参加二万五千里长征,当年28岁红军到达陕北后,他
加了东征、西征,后任红一方面军政治部宣传部部长、红军前敌总指挥部政治部宣传部部长。陆定一长期负责党的
宣传文教工作,为宣传党的路线、方针、政策,建设和发展党的宣传文化教育事业,推动社会主义革命和社会主义建
设倾注了毕生的精力,作出了重大贡献。
在“文化大革命”中,陆定一遭受林彪、“四人帮”的严重迫害,被关押近13年之久。
3.给下列划线的词语注意
茎谈()骨强()咀竖()鸣盟()整促()
滥输()惊煌()矗立()缢起()盏下()
欺侮〔)篮笆()缀着()包裹()
重然入梦()盖捐杂税()不可捉摸()
4.本文是一篇回忆录,写出本文的六要素。(时间、地点、人物、起因、经过、结果)
你会发现本文的顺序是什么?请圈画并整理出表示顺序的词语。
、合作探究________
七年级语文第1页共4页
1.毛主席在《七律长征》中的主题是“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。想一想,红军在翻越老山界时遇到
了哪些困难?
试从课文中选择适当的词句(或概括内容)填入下表。
面临困难
困难情况
战士态度
中心思想
走路难
睡觉难
吃饭难
处境难
2.红军战士翻越老山界的结果如何?老山界是否是红军长征中经历最困难的地方?课文中是怎么说的?结尾有什
么样的用意?
三、目标检测
1.填入下面句子空缺处的词语最恰当的一项是()
从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是
我生平没见过的()。
A.景观B.壮观
C.奇观
D.景象
2.红军在翻越老山界时遇到了“四难”,请用简洁的语言加以概括。
四、巩固拓展
1.归纳小结
2.作业
A组:完成第6课练习册基础巩固部分
B组:抄写读读写写2遍
教师寄语/
七年级语文第2页共4页
老山界(第二课时)
班级
姓名
小组
【学习目标】
1.通过品读分析文章的关键语句,把握人物的性格特征,体会红军乐观、积极进取的精神。
2.体会重要语句的含义,赏析精彩的片段,体会本文朴实优美的语言中流露的真挚而强烈的感情。
【重点难点】
1.通过品读分析文章的关键语句,把握人物的性格特征,体会红军乐观、积极进取的精神。
2.体会重要语句的含义,赏析精彩的片段,体会本文朴实优美的语言中流露的真挚而强烈的感情。
【导学流程】
一、自主探究
红军翻越老山界克服了哪些困难?这体现了红军什么样的精神?结合具体内容,做简要分析。
二、深入学习
揣摩下列语句,讨论括号里的问题。
1.这是一家瑶民,住着母女二人;男人大概是因为听到过队伍,照着习惯,到什么地方去躲起来了。(从“照着习
惯”和“躲”,你读出了什么?)
2.满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来
分不出是火把还是星显。这真是我生平没见过的奇观。(“奇观”奇在哪里?“奇观”一词蕴含着怎样的情感?)
3.远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?(这句话
有什么含义?)
4.难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。(如何理解“笨重”的意思?)
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三、目标检测
1.下列语句语意明确,没有语病的一项是:()
A.坚定的意志,是一个人在事业上成败的关键。
B.中学时期打下的坚实的基础知识,使他的大学学习生活很轻松。
C,我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿,疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克
服了。
D.十年间,图书年出版品种增加了一倍