辽宁省葫芦岛市连山区2021-2022学年七年级下学期期中测试道德与法治试题

10.科学研究显示，宣泄压力，可以帮助人保持乐观和积极的态度。下列属于合理宣泄调节情绪的是() ①到海边放声歌唱②到公园去散步 ③画画分散注意力④向好朋友倾诉 A.①②B.③④C.①③D.①④ 11.适当的焦虑、恐惧等负面情绪，确实有助于我们提高对疫情的警惕，我们不用压抑或者否认负面情 绪，但要找到合适的方法去缓解负面情绪。如：歌唱、跳舞、户内运动、音乐等方式，或者向家人和朋 友进行倾诉，相互安慰，相互支持，会使我们心态更加稳定。对此认识正确的是(▲) ①适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件 ②人的情绪复杂多变，但调节情绪的方法却是不变的 ③持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康 ④我们要正确对待自己的情绪感受，学会合理地调节情绪 A.①②③__B.②③④C.①②④D.①③④ 12.每逢考试临近，不少同学心里压力很大，总担心考不好，焦虑不安，影响睡眠质量。面对这种不良 情绪，我们可以采取这种方式调节(▲ A.每天运动半个小时舒缓情绪B.通过通宵打游戏转移注意 C.在上课时看小说缓解压力D.通过服用安眠药进行催眠 13.知乎上有这样一个提问：“一个人走向成熟的标志是什么?”有个高赞回答是：“学会驾驭自己的情 绪，而不是一味受它驱使。”驾驭自己的情绪() ①可以确保人生只有美好情绪②有助于我们更好地适应环境 ③有助于我们成为情绪的主人④可以避免一切负面情绪产生 A.①②B.②③C.①③D.③④ 14.疫情防控期间，当听到有人故意隐瞒行程导致病毒传播，我们会感到气愤，当看到众多“最美逆行 者”舍小家为大家，我们会萌发敬意。对这里的“气愤”和“敬意”认识正确的是(▲ A.两者都是美好的情感体验B.两者都是个人情绪的表达 C.前者是情绪，后者是情感D.前者是情感，后者是情绪 15.下列观点前后匹配不正确的是(▲ A.正面的情感一—爱的情感B.负面的情感——恐惧感 C.基础性情感——敬畏感D.高级情感——道德感 16.在社会生活中，我们需要基本的安全感、信任感，我们都渴望得到爱与关怀，我们参与社会事务离 不开责任感、胜任感等，这体现了() A.情感是人最基本的精神需求B.情感驱使我们做出行动 C.情感随着生活经验的扩展而丰富D.狭隘的生活经验容易导致偏执情感 17.2021年“感动中国”人物、中国核潜艇首任总设计师彭士禄，在粮食不够，挖野菜、白菜根吃的困 难时期，始终坚持“如活着能热爱祖国、忠于祖国、为祖国的富强而献身，足矣！”的信念，引领我国 核工业实现从无到有、由弱变强的历史性跨越。这表明() A.情感是我们生命成长的具体体现B.情感让我们的内心世界更丰富 C.情感影响着我们的判断和选择D.情感与想象力和创造力有关 18.幼童时期，我们依赖妈妈，觉得妈妈很了不起，青春期来临，我们觉得妈妈的唠叨让人室息，成家 立业后，我们想念妈妈做的饭菜，担心她的身体……对妈妈的情感变化表明() A.情感随着生活经历不断积累和发展B.人的情感总是复杂多样且容易改变 C.情感与情绪都随着情境变化而改变D.情感有助于我们更全面地探索未知 19.冬奥会成功举办、北京成为世界上首座“双奥之城”令我们振奋，中国女足时隔16年再次站上亚洲 之巅让我们沸腾，神舟十三号“太空出差三人组”成功返回地球令我们骄傲……这些美好的人和事() ①让我们身心愉悦②逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感 ③让我们完全远离负面情感④表达我们的愿望，促进我们的精神发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ ·D.②③④ 20.疫情还未真正结束，在各地出现零星疫情时，人员管控、流动调查、核酸检测、疫苗接种…各项 防疫工作迅速展开，成百上千的医护人员、工作人员再次出征，感动万千网友，网友们纷纷表示， “致敬逆行者” “你们辛苦了” “中国加油”，这启示我们（▲） ①在情感体验中，我们总是被动地接受外部环境的影响 ②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣 ③周围的世界因我们的积极情感而多一份美好 ④情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的 A.①②③ B.①③④ C.①②X④ D.②③④ 第二部分 非选择趣（共30分） 二、非选择题（阅读材料，结合所学的知识回答问题，把答案答在答题卡相应的位置上。本题包括4道小题，21 题9分，22题7分，23题9分，24题5分。共30分。） 21.美国心理学家埃利斯提出“情绪ABC理论”。A表示诱发性事件：B表示个体针对此诱发性事件产生的一些 信念，即对这件事的一些看法、解释；C表示自己产生的情绪和行为的后果。 事件A 看法超 产生的情绪及行为的后果C 看法1：终于到周末了，老师还要求产生情绪1：① 应对疫情，居家线上学习期间，我们准时上线学习，还让不让人休行为后果1：在学生群中大肆发布 老师每天都督促同学们上线打卡、息了。 诋毁老师的言论