高分作文材料的使用技巧：“形神兼备”——以2023年深圳一模“冲浪者”作文为例-备战2023年高考语文写作技巧实战分析与素材运用（全国通用）

学科网 学科网原创，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 高分作文材料的使用技巧：“形神兼备” 以2023年深圳一模“冲浪者”作文为例 作文题目： 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)》 冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪的水上运动，已被列为2024年巴黎奥运会的正式比 赛项目。在惊涛骇浪之上翱翔，需要具备以下条件：海浪够高够大，且在冲浪者可驾驭的范固 内：冲浪板尺寸合适，能被冲浪者灵活操控：冲浪者有足够的勇气，也有良好的身体素质。 当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。在时 代的浪潮中，我们应该如何做好一名冲浪者？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人 信息：不少于800字。 明确写作任务： 1.能够明确回答“在时代浪潮中，我们应该如何做好一名冲浪者”的核心问题。 2.能够准确理解材料的隐喻意义。能够从水上冲浪所需的条件，准确迁移到做好时代冲浪所 需的条件。海浪隐喻时代浪潮、时机、时势等；冲浪板隐喻外在条件的辅助：冲浪者的勇气和 身体素质隐喻身心素养，如知识、能力、勇气、志向等等。具体理解可以多样，但整体内涵要 吻合材料情境。 3.能准确把握“冲浪”原材料的三个条件之间的关系：三者有外在条件，有内在要求；缺一 不可，相伴共生。 请对照上面三个任务要求试对下列例文进行剖析： 01立足时代潮头，坚定自我(20分) 我们正处在一个日新月异的时代，同时也是我国实现中华民族伟大复兴的关键时期。吾辈 青年应当立足时代潮头，做一个坚定、有勇有谋、敢于直面挑战的青少年。 冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪的水上运动。不畏海浪的拍打与冲刷，在惊涛骇浪之 上自由翱翔，必须具备以下三个条件：海浪够高够大且在初来乍到操控范围内、冲浪板合适、 冲浪者有足够的勇气和良好的身体素质。在生活中亦如此，做每一件事情都不会一帆风顺，必 须面对生活的考验与磨炼，让我们从中积累经验，并为我们再次遇到相似的难题打好基础。身 学利网 学科网原创，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 为时代青年的我们应当学会打好基础，遇到困难勇敢面对而不是逃避。 在学习的方方面面也是如此。我与好友的成绩不相上下，但她在学习下的功夫远远超过我， 尽管她生于贫困家庭但从不抱怨，反倒在我学习过程中碰时到挫折时她开导我。此事让我明白 了遇到困难或者挫折时不要轻易被打倒.· 在我看来，人生如舟、如树、如茶，人生的价值在于使舟扬帆起航，如雷峰；在于使树枝 繁叶茂，如高德荣；在于使茶芳香沁人，如当代青年。吾辈青年身处民族伟大复兴的重要关头， 自当手掬繁华青春，做一个敢于迎接时代挑战的好青年。（全文800字以上） 症结：离题万里，不明所以：对策：要强化审题练，过好审题关。 02不畏风雨，踏浪前行(30分) 当今世界正经历百年未有的大变局，我国也正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。 吾辈青年作为时代浪潮中的一员，应不畏风雨，踏浪前行。 不经历风雨，哪能翱翔于天空。幼鹰在征服高空之前要学会基本功，那是它们的父母会施 与援手，而幼鹰面对的抉择只有两个一一摔死或展翅飞翔。正如踏浪者的我们，若无扎实的知 识基础，哪能担当大任。所以在人生历程中总会经历风雨，而我们青年人应不畏风雨，踏浪前 行。 不经历风雨，哪能指导自己的潜力有多大。正如重庆山火救援中的“蝴蝶结女骑士”，虽 已身疲力尽但一句“我能行”又充满干劲向火前行。我们身为青年学子也该不畏风雨，迎难而 上，到那时方知自己的潜力有多大。踏浪者踏浪前行，一如我们青年面对时代洪流，踔厉奋发。 不经历风雨，哪能见到美丽的彩虹。一如做了24年备份的邓清明，他的一生大多在战友 飞天是的坚守与目送渡过。经历了漫长的等待才有机会亲眼目睹银河的光彩。也如航天员王亚 平所说：“心有翼，自飞云宇天际：梦无限，当征星辰大海。”我们所有人都不知道民族伟大复 兴过后的样子，而我们有幸要经历奋斗与无数风雨，才能一睹未来的样子。而现在我们征迎难 而上，踏浪前行。 适合踏浪的的条件苛刻，既受到外部环境的影响，也要踏浪者自身良好的身体素质与过硬 的技术。面对巨浪还要有一颗临危不惧的心。正如我国要实现民族的伟大复兴梦，虽然会经历 许多困难与挫折，但坚信挫折是我们实现中国梦的垫脚石，困难是我们成功的实验石，低谷过 后就是逐渐走向峰顶。怀揣不惧梦想，冲破心中的束缚去迎接黎明的第一缕阳光。 乘风破浪正当时。我们青年学子在这百年未有的大变局中当不畏风雨，争做时代的踏浪人。 令学利科购 学科网原创，让学司更会易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 症结：本文最大的问题是对所供材料的理解偏颇。原材料是论述的起点，“结合材料