内容正文:
2022一2023学年度第一学期小学等级评价练习
五年级语文(A
等级
第一部分
基础知识积累运用
一、借助语境看拼音写词语,做到书写正确、工整。
guan
dang
1.抗击新(
)疫情是一场没有硝烟的战争,疫情防控一一线是检验(
)员的“试
金石”。
ǚ
hui huang
2.爸爸(
)行了他的诺言,暑假带我到北京旅游,我在故宫观赏了金碧(
)
2hù
hong
的建(
),在长城上感受着它的(
)伟气势,在国家博物馆里见识了各种奇
zhen
(
)异宝。
二、给“莫”加上合适的偏旁变成新字,填在合适的括号里。
夜(
)
)年
坟(
)
冷(
(
)范
羡(
)
三、把成语补充完整,再完成练习。
①(
)名远扬
②足智多(
)
③呕心(
)血
④(
)计多端
1,以上各词中是褒义词的有:
是贬义词的有:
(填序号)
2.今年是我们伟大祖国成立73周年,写两个描写国家安宁、人民生活幸福的成语:
四、按要求完成句子练习。
1.海力布舍己为人的精神值得我们学习。(用反问语气改写句子)
2.蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽!“(改为转述句)
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3.鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。(写一个句子。用上例句中的说明方法)
_______
4.通过学习,使我懂得了许多道理。(修改病句)
5.桂花摇落以后。挑去小枝小叶。晒上几天太阳。收在铁盒子里。(照样子,写一个连续运
用多个动词的句子)
__________
________
6.把词语的意思用具体的语境表现出来。
兴高采烈:_——___
____________
五,根据所学内容填空。
1.这段时间我们学过的民间故事有《—》___),
我知道的民间故事还有——_—》______)。
2.《落花生》是_————写的一篇叙事散文。课文围绕落花生写了、
_____________的内容,告诉我们
_______________。
3.《将相和》是根据____的《____)改写的。课
文中的“将”指的是__—,“相”指的是_。课文通过、
_________、__三个小故事,写了将相之间由不和到和好的经过。
4.当我看到弟弟一直贪玩,不好好学习,我会用岳飞的“莫等闲,
________”来劝告他珍惜时间,好好学习。
5.清代诗人———写的(己亥杂诗》中的千古名句“,
_________”,
6.示儿》这首诗“———_———_—”两句,表达
出诗人渴望收复失地的强烈愿望。
7.《少年中国说(节选)>作者_、文中以龙喻中国的句子是“_,
________”文中有关“干将莫邪”典故的句子是“_
______”。
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六、口语交际。
为了响应学校打造书香校园的号召,五年级(1)班开展了以“好读书,读好书”为主题的读
书活动,本期活动内容为读民间故事,请你参与其中并完成练习。
1.请给这次活动写一条宣传标语:
2,在民间故事分享环节,老师请同学们分享自己最喜欢的民间故事。为了保障发言的流
畅性,同学们需要制作一张发言卡,请将你的卡片补充完整。
故事题目:
故事主要内容:
喜欢的理由:
第二部分
阅读理解
一、课内阅读题
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁:有象征着热闹街市的“买
卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海
宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月:还有很多景物是根据古代诗人的诗情
画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。图中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,
有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其问,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至
唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物
馆、艺术馆。
1.这段话选自《
2.读文中划线句子,你的感受是
3.文中主要介绍了圆明园在园林建筑上的三个特点:
①
②
③
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4.用“”画出文中过渡句,其作用是
5,这两个自然段主要写了圆明园辉煌的过去。因此朗读时应体现
之情,
语气
,语速宜
6,“所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”这句话表达了作者
的思想感情。
二、课外阅读一
徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。
徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着
徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:
“我想考考你,你能提者这两桶水过桥,我就送你一件礼物。”
少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶
放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。
伯父还想