2023年中考九年级化学高频考点突破——氧气的物理性质

2023年中考九年级化学高频考点突破—氧气的物理性质 一、单选题 1.将充满下列四种气体的四支试管，分别倒立在水中，试管内水面上升最高的是() A.氢气 B.氮气 C.氧气 D.二氧化碳 2.氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的() A.氧气是空气中含量最多的气体 B.鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水 C.从空气中分离出氧气是根据氮气和氧气的沸点不同 D.物质在氧气中燃烧一定都有火焰 3.在闷热的季节，可以看到鱼浮在水面上呼吸空气，这是因为水中缺少() A.氧元素 B.氧分子 C.氧原子 D.水分子 4.蒸馏水中不宜养鱼，是因为蒸馏水中不含() A.氧元素 B.氧原子 C.氧离子 D.氧分子 5.下列关于氧气的说法错误的是() A.鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水 B.氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生反应 C.氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃 D.植物的光合作用会产生大量氧气释放到空气中 6.区分下列各组物质的方法正确的是( ) 选项 需区分的物质 方法 A 硬水和软水 尝味道 B 二氧化碳和氧气 闻气味 C 木炭粉和二氧化锰 观察颜色 D 氢气和氮气 分别点燃，观察 A.A B.B C.C D.D 7.下列实验操作或过程不合理的是() 澄清的石灰水 B 里播 检验C0,气体 监控气体的液速 称取10.6g的氯化钠因体 燕发 8.新制的蒸馏水不宜养金鱼，因为新制的蒸馏水中含有较少的() A.氧元素 B.氧原子 C.氧分子 D.氢元素 9.下列关于空气或氧气的说法，正确的是() A.空气中氧气质量占空气质量的21% B,氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料 C.空气是由空气分子构成的 D.空气是一种宝贵的自然资源 10.下列关于氧气的说法中，不正确的是() A.在通常状况下，氧气的密度比空气大 B.氧气在空气中的质量分数为21% C.液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有助燃性 D.工业上采用分离液态空气法获得氧气 11.化学是你，化学是我，化学深入我们的生活。下列说法或做法正确的是() A.鱼、虾能在水中生存仅利用了氧气的物理性质 B.焊接金属时可用氧气作保护气，使焊接更牢固 C.为增加节日氛围，大量燃放烟花爆竹 D.将稀有气体制成多种用途的电光源，如航标灯、霓虹灯 12.下列与氧气有关的描述正确的是() A.硫粉在氧气里燃烧时，发出淡蓝色火焰 B.细铁丝在氧气中能剧烈燃烧，生成黑色的氧化铁 C.石蜡在氧气中的燃烧时，发生的反应属于化合反应 D.氧气具有氧化性，物质与氧气发生的化学反应都属于氧化反应 二、填空题 13.各种物质间存在着某种联系：用A代替“大于”，B代替“小于”，C代替“等于”，D代替“无法判断”， 请分别选用“A”、“B”、“C”或“D填空。 (1)沸点：在同温同压下，氧气 氮气： (2)微粒直径大小：分子 原子： (3)50mL酒精与150mL水充分混合：溶液的体积 200mL. (4)碳元素的质量分数：甲醛(CHO) 醋酸(CHO2). 14.某化学兴趣小组的同学在对氧气性质进行研究时，设计了如下实验： 将集满氧气的两个集气瓶如图所示放置，并分别同时迅速插入一根带火星的木条，发现木条均复燃， 且甲中燃烧比乙中更旺，该实验说明氧气具有的性质是 甲 15.装满氧气的集气瓶，按如图所示，用带火星木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，发现木条复燃， 且在甲中燃烧比在乙中更旺。该实验说明氧气具有的性质是： 甲 (1) (2) 16,通常状况下，氧气是一种 味的气体，其密度比空气 溶 于水。在101kPa时，氧气在-183.C条件下变成 液体，在-218℃的条件下变成 固体。 三、综合题 17.化学与生产生活息息相关，请结合你的化学知识回答下列问题。 (1)走进厨房你会发现很多化学物质，请用化学式写出其中一种化合 物： (2)卖鱼的商贩向鱼器中鼓入空气延长鱼的存活时间，说明氧气能 (3)白糖与红糖主要成分都是蔗糖，利用活性炭的 性，可将红糖脱色成白糖。 (4)饮用碳酸饮料后会打隔，原因是碳酸不稳定，受热能分解产生 气体。 (5)磷在空气中燃烧会产生大量的白烟，军事上可制造烟幕弹，磷在空气中燃烧的化学方程式 为 18.下列实验事实说明了氧气的哪些性质： (1)将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，立即产生火焰，说明氧气具有 (2)由于高山地区的氧气“稀薄”，登山运动员在攀登高山时常带氧气袋，推断氧气的密度比空气 (选填“大”或“小”)： (3)氧气无时无刻不围绕在我们的周围，但我们既看不见，也闻不到，说明氧气 是 19.化学与生产、生活密切相关，请用化学知识解释下列现象： (1)干冰与水果一起放置12小时后，水果变得冰凉，原因 是： (2)鱼缺氧时会浮到水面呼吸，这说明氧气 (填“易”或“不易”