第6课 全球航路的开辟 同步练习-2022-2023学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第6课 全球航路的开辟 一、单选题 1.葡萄牙国王曼努埃尔一世得意地向西班牙国王通报达·伽马归来的消息时，夸口的 不是占领了多少土地，制服了多少人，而是找到了大量丁香、肉桂和金矿，以及谋划用 武力从穆斯林手中夺取香料贸易控制权的计划。这反映出当时葡萄牙() A.意欲垄断太平洋地区贸易 B.积极推行重商主义 C。拥有掌控世界市场的实力 D.军事实力欧洲领先 2.15世纪前，欧洲人在日常生活中已大量使用香料，他们为了从东方大量输入香料， 必须交付巨额黄金，而西班牙和葡萄牙王国的金银矿藏极其贫乏，没有足够的金银来从 事香料贸易，这使两国经济状况恶化加剧。由此可见，新航路开辟的重要原因是() A.东西方商路阻断 B.市场需求的扩大 C.商业革命的开展 D.货币制度的变革 3.迪亚士曾说：“海上探险是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务， 将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。”这表明新航路开辟的一个重要目的是() A.传播天主教B.掠夺原料 C.开辟海外市场D.掠夺黄金 4.哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。 哥伦布“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。 上述看法不同的原因在于（) A.依据史实不同 B.价值观念不同 C.逻辑分析错误 D.研究方法错误 5.从15世纪80年代起，西欧就渲染土耳其人的暴行，夸大土耳其人的野蛮，制造反 抗土耳其的舆论。而事实上西欧人对奥斯曼帝国统治下人民的生活了解很少。西欧人对 土耳其的敌意是由于（) A.社会制度的对立 B.人文精神的发展 C.海外扩张的需要 D.宗教改革的推动 6.11至15世纪，在地中海、大西洋、北海至波罗的海的海岸地区，出现了为数众多的 贸易城市，人们有意识地对海商规则进行收集、整理和汇编，形成了《康梭拉多海法》 《奥列隆案卷》《维斯比海法》等海商法典。这些法典的出现() A.加快了人类迈向远洋的步伐 B.保障了西欧海上贸易顺利进行 C.推动了城市自治运动的兴起 D.奠定了新航路开辟的法律基础 7.1992年是西班牙王室支持的某位探险家航行到美洲500周年，许多国家纷纷举行纪 念活动，但也引起美洲印第安人后裔强烈不满，他们打出的一条标语上写着：“你们庆 祝的是我们的苦难”。该探险家以及该探险家的支持国家分别指的是() A.迪亚士、葡萄牙 B.哥伦布、西班牙 C.哥伦布、意大利 D.麦哲伦、西班牙 8.如表所示为1496一1506年威尼斯到东地中海主要港口的香料贸易量的变化（单位： 吨/年)。导致表中变化的主要原因是() 亚历山大港（埃及） 贝鲁特港（西亚） 年份 1496-1498 1501-1506 1496-1498 1501-1506 胡椒 480—630 135 90-240 10 其他香料 580-730 200 150-180 25 A.中国闭关自守 B.新航路的开辟 C.西欧工商业经济的复兴 D.阿拉伯帝国垄断东西方贸易 9.“热词”是指在一个特定时期内出现频率比较高的词汇。15至16世纪，人类历史开 始了大航海时代，世界由孤立走向联系，由分散走向整体。以下与这一历史时期特征最 吻合的一组词汇是() A.维生素、棉布、橡胶 B.新大陆、黄金、香料 C.蒸汽机、工厂、火车 D.内燃机、石油、电话 10.西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验，他们相信大地是球 状的，有关季风和洋流等地理知识日益丰富，懂得选择风向最有利的季节出海远航。这 些认识反映出（) A.人们普遍接受了地圆学说 B.环球航行拓展了地理认知 C.传播基督教推动远洋探险 D.科学知识奠定了远航基础 11.15世纪，西欧出现了适宜在大海里航行的多桅快速帆船，而此时中国的罗盘针经过 阿拉伯人传入欧洲，并得到广泛应用，欧洲人利用它来辨明地理方位，确定航向。这有 利于西欧（) A.科技创新成为社会新风尚 B.追求财富和探险的人文精神传播 C.工业资本积累的速度加快 D.各国封建君主积极资助殖民扩张 12．某学者说：“地理上的发现——纯粹是为了营利，因而归根到底是为了生产而完成 的。”这反映了新航路的开辟（） A．促进欧洲经济迅速发展B．是商品经济发展的需要 C．满足了封建阶级的私欲D．使世界经济走向一体化 13.下面为欧洲某航海家探险过程大事记（部分)。据此可知，这位航海家是（） 第一年：8月10日，他率领船队从塞维利亚想出发，1月29日，到达巴西海岸。 A．迪亚±__B．达·伽马C．哥伦布D．麦哲伦 14．新航路开辟的根本原因是（） A．奥斯曼帝国控制了旧商路B．地中海沿岸出现了资本主义萌芽 C.《马可·波罗行纪》的流传D．造船技术的进步 15.1493年，罗马教皇亚历山大六世为调解矛盾，划定了“教皇子午线”。