专题11 空间角的计算(重点突围)-【学霸满分】2022-2023学年高二数学下学期重难点专题提优训练(苏教版2019选择性必修第二册)

2023-03-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 6.3.3空间角的计算
类型 作业-同步练
知识点 空间向量的应用
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.72 MB
发布时间 2023-03-06
更新时间 2023-04-09
作者 高中数学资源
品牌系列 -
审核时间 2023-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37906058.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

11 空间角的计算 目录 ☆【题型一】线线角:两条异面直线所成的角 1 ☆【题型二】求两条异面直线所成的角的余弦值 1 ☆【题型三】线面角:直线与平面所成的角 2 ☆【题型四】求直线与平面所成的角的正弦值 2 ☆【题型五】求直线与平面所成的角的余弦值 2 ☆【题型六】面面角:二面角 2 ☆【题型七】求二面角的余弦值 3 ☆【题型一】线线角:两条异面直线所成的角 【例题】如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,AB=BC=AA1,∠ABC=90°,点E,F分别是棱AB,BB1的中点,试求直线EF和BC1所成的角的大小. 【变式训练】 1.设两条异面直线a,b的方向向量分别为a=(-1,1,0),b=(0,-1,1),则a与b所成的角为(  ) A. B. C. D. 2.如图,设正方形ABCD与正方形ABEF的边长都为1,若平面ABCD,则异面直线AC与BF所成角的大小为______. ☆【题型二】求两条异面直线所成的角的余弦值 【例题】如图,在正方体中,点,分别在,上,且,,求与所成的角的余弦值. 【变式训练】 1.如图,在三棱柱OAB­O1A1B1中,平面OBB1O1⊥平面OAB, ∠O1OB=60°, ∠AOB=90°,且OB=OO1=2, OA=,求异面直线A1B与AO1所成角的余弦值. 2.如图,已知正三棱柱ABCA1B1C1的各条棱长都相等,P为A1B上一点,=λ(0<λ<1),且PC⊥AB.  (1) 求λ的值; (2) 求异面直线PC与AC1所成角的余弦值. 3.如图,在平行六面体ABCD­A1B1C1D1中,以顶点A为端点的三条棱长都为1,且两两夹角为60°,求BD1与AC的夹角的余弦值. 4.如图,在三棱柱OAB-O1A1B1中,平面OBB1O1⊥平面OAB,∠O1OB=60°,∠AOB=90°,且OB=OO1=2,OA=,求异面直线A1B与AO1所成角的余弦值. 5.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,BC=2,DD1=,则AC与BD1所成角的余弦值是(  ) A.0 B. C. D. 6.如图所示,在四面体ABCD中,CA=CB=CD=BD=2,AB=AD=.求异面直线AB与CD所成角的余弦值. 7.如图所示,在空间直角坐标系中有直三棱柱ABC-A1B1C1,CA=CC1=2CB,则直线BC1与直线AB1所成角的余弦值为(  ) A. B. C. D. 8.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,已知DA=DC=4,DD1=3,则异面直线A1B与B1C所成角的余弦值为________. 9.已知四棱锥S-ABCD的底面是正方形且侧棱长与底面边长都相等,E是SB的中点,则AE,SD所成的角的余弦值为(  ) A. B. C. D. 10.如图,在正方体中,M是AB的中点,求与CM所成角的余弦值. ☆【题型三】求两条异面直线所成的角的正弦值 【例题】如图所示,在菱形ABCD中,∠ABC=,线段AD,BD的中点分别为E,F.现将△ABD沿对角线BD翻折,当二面角A-BD-C的余弦值为时,异面直线BE与CF所成角的正弦值是________. 【变式训练】 1.三棱柱OAB-O1A1B1中,平面OBB1O1⊥平面OAB,且∠O1OB=60°,∠AOB=90°,OB=OO1=2,OA=,则异面直线A1B与O1A所成角的正弦值为________. 2.如图所示,已知两个正四棱锥P-ABCD与Q-ABCD的高分别为1和2,AB=4,则异面直线AQ与PB所成角的正弦值为 . ☆【题型四】线面角:直线与平面所成的角 【例题】如图,已知三棱锥P-ABC中,PA⊥平面ABC,AB⊥AC,PA=AC=AB,N为AB上一点,AB=4AN,M,S分别为PB,BC的中点.求SN与平面CMN所成角的大小. 【变式训练】 1.设直线l与平面α相交,且l的方向向量为a,α的法向量为n,若〈a,n〉=,则l与α所成的角为(  ) A. B. C. D. 2.若向量是直线l的方向向量,向量是平面α的法向量,则直线l与平面α所成的角为______. 3.已知向量m,n分别是直线l的方向向量和平面α的法向量,若cos〈m,n〉=-,则l与α所成的角为(  ) A.30° B.60° C.120° D.150° ☆【题型五】求直线与平面所成的角的正弦值 【例题】 在正方体中,F是BC的中点,点在上,且,试求直线与平面所成角的正弦值. 【变式训练】 1.如图,在三棱柱ABC­A1B1C1中,AC=BC, AB=AA1, ∠BAA1=60°.若平面ABC⊥平面AA1B1B, AB=BC,求直线A1C与平面BB1C1C所成角的正弦值. 2.如图,已知

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