内容正文:
第十六章二次根式
16.1二次根式
第1课时
二次根式的定义
A基础巩固练
7.(2022邢台信都区期末)若√300a是二次根
1.(2021天水麦积区期末)下列式子一定是二
式,则a的取值范围是
:若300a
次根式的是(
是正整数,则正整数a的最小值是
8.求使下列各式有意义的x的取值范围。
A.√-x-2
B.
2
C.√x+2
D.√x-2
(1)√-x
(21
2.(202广州中考)代数式有意义时
应满足的条件为()
A.x≠-1
B.x>-1
C.x<-1
D.x≤-1
母题变式
(3)2z+V3-.
2
若x=2能使下列二次根式有意义,则这个
二次根式可以是(
A.√x-3
B.√I-x
C.√3+x
D./-2元
小若式子
三十(m一2)°有意义,则实数m
9.淇淇想裁剪一块面积为150cm2的等腰三角
的取值范围是(
形纸片,使它的底边与底边上的高之比为
A.m≥-1
5:4,则这个三角形的底和高分别是多少?
B.m>-1
C.m≥-1且m≠2
D.m>-1且m≠2
4使代致式
一十4-3x有意义的整数x
有()
A.5个B.4个C.3个D.2个
5.(陷阱题)如果√x-2·√x一3=0,那么x的
值为
6.若y=√x一3+√3一x-2,则√x+y的值
是
新导学课时练
数学·八年级(下)·R]
B思维拓展练
C素养提升练
10.(2022泰安期中)已知a满足|2018-a+
15.(陷阱题)自习课上,张华看见同桌刘敏在
√a-2019=a,则a-20182=()
练习本上写的题目是“求二次根式石
A.0
B.1
√a-3
C.2018
D.2019
中实数a的取值范围”,她告诉刘敏说:“你
11.若代数式√a-5+|b-1|十c2+a在实数范
把题目抄错了,不是·石’,而是
Va-3
围内有意义,则此代数式的最小值为
()
3’“刘敏说:“咬呀,真抄错了,好在
A.0B.5
C.4
D.-5
不影响结果,反正a和a一3都在根号内.”
12.若4,6为实数,且6=0十=口,则
a+7
试问:刘敏说得对吗?就是说,按照ā
√a-3
a+b=
13.已知a,b分别为等腰三角形的两条边长,且
解题和按照、3解题的结果一样吗?
a,b满足b=4十√3a-6+3√2-a,求此三
角形的周长
14.(规律探究题)观察下面表中的式子,写出
第n个式子(用含n的代数式表示),这个式
子一定是二次根式吗?为什么?
第1个
第2个
第3个
第4个
√-I
√2-2
√/3-3
/42-4
2
______第十六完二次根式与学课时练
第2课时,二次根式的性质
A基础巩固练母题变式
1.下列式子:-2a-5,-3.2a+1=4,3x^3+已知:a,b,c是△ABC的三边长,化简
2x'y',4\sqrt{5}.x≤1.其中代数式的个数(a+b+c)-\sqrt{b}+c-a)+\sqrt{C}-b-a)
为()。
A.2B.3
C.4D.5
2.下列各式成立的是()
A.(-2)^z=2B.(-7)^z=-7
8.计算:
C.\sqrt{x}^z=x D.(-6)=-6
3.(2022南京模拟)若(2+x)^t=-x-2成
立,则x满足的条件是()
A.x>2B.x<-2
C.x≥-2D.x≤-2(3)(5\sqrt{2})!-(4(_g),
母题变式
当a为实数时,\sqrt{a}^z=-a。则α在数轴上对
应的点在()
A.原点的左侧
B.原点或原点的右侧
C.原点的右侧
D.原点或原点的左侧9.化简:
4.(2021呼和浩特回民区期中)若1≤x≤4,则
(1)\sqrt{0}.6﹒
|1-x|-(x-4)^化简的结果为()
A.2x-5B.3
C.3-2x D.-3
5.若\sqrt{a}-2+|b+1|=0,则(a+b)
=_____.
6.(2022重庆永川区期末)已知|x|=5.\sqrt{y}^z=(3)--4^.(4)\sqrt{6}=.
4.且x+y<0,则y-x=_
7.如果三角形的三边长分别为3.m,5,那么化
简\sqrt{4}-4m+m^2-(m-8)^的结果
为_____.
3
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B思维拓展练
C素养提升练
10.化简V一aa=()
14.(2022北京东城区期中)阅读下列解题过
A.a
B.-a
C.a
D.a
程:-√任√:
11.(2022龙岩新罗区期未)已知a=a十4,则
√a-5a=
吾---:
12.已知|a|=-a,化简:√(a-2)2+|1
-品-
a+2a.
a-品
(2)利用这一规律计算:
√-×1-8)×1-)×…x1-2】
(写出计算过程).
13.甲,乙两人计算算式x+√1一2x十x的值,
(3)观察上面的解题过程,猜想:
当x=3的时候,