精品解析：河南省三门峡市湖滨区2021-2022学年高二下学期期中语文试题

学科网 河南省三门峡市湖滨区2021-2022学年高二（下）期中语文试卷 一、默写（共1小题，满分12分，每小题12分） 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)范仲淹说“不以物喜，不以己悲”，其实这种宠辱不惊的心态，类似庄子在《逍遥游》中的 ”。 (2)《阿房宫赋》中描写秦始皇喜繁华奢侈，连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是： 。” (3)《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像宋文帝刘义隆那样 草率出兵，虽有“ ”之雄心，也只怕会是“ ”的结局。 (4)孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，他还有过类似的表述，这两句话是 (5)《赤壁赋》中，写如泣如诉的箫声使潜藏在沟壑里的蛟龙起舞，使独处孤舟中的寡妇悲泣的语句是 ”。 (6)《离骚》中借前贤能够坚守正道来自我勉励句子是：“ 二、语言文字应用（共2小题，满分15分) 阅读下列语段，完成下面小题。 科学素养与媒介素养，一个属于自然科学领城，一个属于人文社科领城，两者的字面意义似乎有 着。然而，科学素养与媒介素养其实是的。科学理论与技术在作用于社会时，就牵涉到 传播方法和路径，直接关系到公众媒介素养：而媒介素养如果脱离了科学基础，就难以对社会面貌形成客 观认知。 科学素养和媒介素养有许多共通性。比如，科学与传播都需要精神。如果受众看到食品安全的 信息，都能细究事实和依据，就不会助推淫言的再传桥，更不至于被谣言蒙蔽。 食品安全谣言来势汹汹，有的虽然被反复辟谣，却依然在某些情况下」 一。一个谣言传播的时间 越久、范固越大，彻底消除的难度就越大。 2.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是() A大相径庭相反相成置疑满城风雨 B.天壤之别相辅相成质疑甚嚣尘上 C.大相径庭相辅相成质疑甚嚣尘上 D.天壤之别相反相成置疑满城风雨 3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是() 第1页/共10页 学科网 组回 A受众如果看到食品安全的信息，都能细究事实和依据，就不会助推谣言的再传播，更不至于被谣言蒙蔽。 B.如果受众看到食品安全信息，都能细究事实和依据，就不至于被谣言蒙蔽，更不会助推谣言的再传播。 C.受众如果看到食品安全的信息，都能细究事实和依据，就不至于被谣言蒙蔽，更不会助推遥言的再传播。 D.如果受众都能细究事实和依据，看到食品安全的信息，就不会助推谣言的再传播，更不至于被谣言蒙蔽。 4.在下面文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 1978年9月至1980年底，是钱钟书在国际学术会议上大放异彩的时候。一位叫费景汉的汉学家，这样 描述在一次座谈会上的钱钟书：会场上最出风头的要算是钱钟书一他给我的印象是机智，善于征服别人。 他在茶话会上提到一位美国诗人，会用优美的英文背诵一段那位诗人的诗作；提起另一位德国诗人，又会 用标准的德文背诵他的一篇作品：再提及一位拉丁诗人，他也能用拉丁文来背诵一段。① ，提及 的诗作也未必是他们的重要之作，但钱钟书却能出口成章，流利地背出来，真是把在场的美国人吓坏了。 有人这样谈观感：钱钟书似乎不是在发言，② 。两个小时结束后，观众报以热烈的掌声。 有外国记者曾说，“去到中国，有两个愿望：一是看看万里长城，二是见见钱钟书”，简直把钱钟书看 作了③ 0 三、现代文阅读（共2小题，满分33分） 阅读下面的文字，完成下列小题。 材料一： 近来，有商家推出盲金套餐，引发舆论关注。 盲盒套餐，是盲盒营销的产物。盲盒营销是否得当，尚可探讨。但，不是万物皆可“盲盒+”。作为餐 饮企业，特别是快餐经营，理应知道食品保质期的重要性，也更懂得限时做、限时卖与限时消费的重要性。 如此制造营销噱头，刺激消费冲动，引致严重浪费，有悼于社会公德，也违背了知名企业应尽的社会责任。 盲盒一旦侵入餐饮领诚，很容易人为制造“舌尖上的浪费”，只会是一场错误失败的、哗众取宠的营销。 营销不是炒作，更不能有悖法律。反食品浪费法明确规定，“餐饮服务经营者不得诱导、误导消费者超 量点餐”。“育盒+”餐食，属于眼中没有法律的营销策划，是大胆且赤裸的冒险。 曾经，“育盒+”宠物，无视动物的生命权，育盒变“亡盒”：“育盒+”美妆，新颖形式背后不乏临期 产品，盲盒变“装盒”。如今，“盲盒+”餐食张风带来的浪费，又让盲盒变“食盒”，很多人买盒弃食。 在育盒模式下，稀缺与沉迷、抢购与国积、炒作与哄抬等现象繁密绑定，企图牟利的商家往往大量生 产，深陷其中的消费者往往大量采购，不管盒子里装的是食品、玩偶、文具还是其他东西，需求有限，而 造成大量本不必要的废弃，对于资源皆为浪费，久而久之必定触目惊心。 可以说，盲盒之乱，指向了一个问题：此类营销制造稀缺、恶意引流、遮蔽理性，导致盲目消费，除 了满足商家牟利目的，只能带来营销环