内容正文:
学有鸿鹄志展翅任翱翔
典鹅击
《名师测控》
人教版一九年级下册语文
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基础积累
1.通假字
(1)四支僵劲不能动(同“肢”)
(2)同舍生皆被绮绣(同“披”)
学有鸿鹄志展翅任翱翔
鸡鹅击
2.古今异义
(1)主人日丙食
古义:两次
今义:又一次,继续
(2)喽人持汤沃灌
古义:热水
今义:食物煮熟后所得的汁水
(3)以是人多以书假余
古义:借
今义:不真实的
学有鸿鹄志展翅任翱翔
鸡鹅击
(4)录毕,走送之
古义:跑
今义:行走
学有鸿鹄志展翅任翱翔
鸡鹅击
3.词类活用
(1)戴朱缨芷饰之帽(名词用作状语,用
珠宝)
(2)腰白玉之环(名词用作动词,在腰间
佩戴)》
(3)余立侍左右(名词用作状语,站着)
(4)余则组袍敝衣处其间(名词用作动词,
穿着破旧的衣服)
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鸡击
(5)手白笔录(名词用作状语,可译为
“用笔”)
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鸡击
4.特殊句式
(1)倒装句
①弗之怠。(代词“之”作宾语,宾语前置)
②每假借于藏书之家。[介词(于)十名
词(家)=介宾短语作状语,状语后置]
(2)省略句
①以是人多以书假(于)余:
②余则缊袍敝衣处(于)其间。
③撰长书以(之)为贽。
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鸡鹅击
知识概要
1.文学文化常识
作者简介
宋濂(1310一1381),字景濂,号潜溪,
浦江(今属浙江)人。元末明初文学家,与
高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。
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鸡击
2.文体知识
【序】一种文体,分书序和赠序两
种。书序出现时间比较早,多为叙述作者
的意趣、写作缘由等,相当于今天的前言、
后记;赠序创于唐初,用于临别赠言,多为安
慰、勉励、祝愿、惜别之词。本文属于赠序。
学有鸿鹄志展翅任翱翔
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3.主题解说
本文作者自叙青少年时代求学困难
和刻苦学习的经历,与今天太学学生求学
之易进行对比,得出“业有不精、德有不
成”主要是因为用心不专,不知勤苦求学
之理的结论,并劝勉马生及其他太学学生
在优越的学习环境中勤奋、专心致志地
学习。
学有鸿鹄志展翅任翱翔