第9课 十六年前的回忆-(配套课件)【初中学霸作业本】2022-2023学年六年级下册语文 部编五四版

第9课 十六年前的回忆 李星华 第一课时 课文导入 同学们，你们知道吗？正因为有无数共产党员为了解救苦难的中国人民，为了崇高的共产主义理想，抛头颅、洒热血，才换来了今天的幸福生活。我们不会忘记他们，历史也不会忘记他们。今天，让我们一起走进《十六年前的回忆》，去感悟李大钊崇高的革命情怀。 李大钊(1889—1927)，字守常，直隶乐亭人，中国无产阶级革命家，中国最早的马克思主义者，中国共产党的创始人和早期领导人之一。1927年4月6日被奉系军阀逮捕，28日在北京英勇就义。 背景资料 学习目标 1.了解本文的写作背景，把握文章的写作顺序。 2.积累文中的重点字词，品读文中描写李大钊语言、动作、神态的语句，体会人物的性格特征和精神品质。 重点字词 被难(nàn) 书籍(jí) 幼稚(zhì) 军阀(fá) 避免(bì) 严峻(jùn) 暂时(zàn) 僻静(pì) 皮靴(xuē) 宪兵(xiàn) 魔鬼(ｍó) 胳膊(gēbo) 拴着(shuān) 匪徒(fěi) 砖墙(zhuān) 拘留(jū) 执行(zhí) 绞刑(jiǎo) 【被难】因灾祸或重大变故而丧失生命。 【埋头】专心，下功夫。 【慈祥】(老年人的态度、神色)和蔼安详。 【幼稚】形容头脑简单或缺乏经验。 【耐心】心里不急躁，不厌烦。 【含糊】不明确；不清晰。 【避免】设法不使某种情形发生；防止。 【局势】(政治、军事等)一个时期内的发展情况。 【僻静】(地方)偏僻清静。 【一拥而入】形容很多人一下子挤了进来。 【横肉】使相貌显得凶恶的肌肉。 【残暴】残忍凶恶。 【匪徒】危害人民的反动派或坏人。 1.课文按照什么顺序写了哪些事情？ 整体感知 整体感知 时间顺序 被捕前 开篇 被捕时 法庭上 被害后 2.找出文中描写李大钊语言、动作、神情的语句，读一读，说说从中可以看出他具有怎样的精神品质。 被捕前 被捕时 被审时 被害后 我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？ 怪可惜的。 ” 待了一会儿， 父亲才回答：“不要了就烧掉。 你小孩子家知道什么！ ” 被捕前（2—7） 父亲被捕前仍然留在北京坚持工作。 局势严峻，没有时间同孩子谈心； 这不是几句话能解释清楚的事情，也不是该和孩子探讨的事情。 父亲为什么说话含糊？这说明了什么？ 对待亲人慈爱和善 对待工作认真严肃 忠于革命 局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？” 被捕时（8—18） 父亲被捕的经过。 读这一部分，说说这部分是怎样描写李大钊的人物形象的。找出相关语句读一读。 短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。 父亲不慌不忙地向外走去。 形势危急 沉着镇定 穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一把手枪，枪口对着父亲和我。 反动派人数众多 父亲势单力薄 父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。 父亲的态度：惯有的严峻 敌人的态度： 粗暴的吼声 冷笑着 找出这一部分中外貌、神态、动作描写，想想表达了李大钊同志怎样的精神态度。 法庭上（19—29） 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 父亲在敌人的法庭上异常坚定、沉着。 父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 坚贞不屈 被害后（30—33） 父亲被害后，全家人无比悲痛。 我看到报上用头号字登着“李大钊等昨已执行绞刑”，立刻感到眼前蒙了一团云雾，昏倒在床上了。母亲伤心过度，昏过去三次，每次都是刚刚叫醒又昏过去了。 父亲的死给亲人带来的巨大的悲痛。 低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”母亲微微点了一下头。 1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。 永远缅怀 激励后人 他是一个对革命事业无比忠诚的人。 他是一个沉着镇定、临危不惧的人。 他是一个关爱家人的人。 3.读完全文，你觉得李大钊是一个怎样的人？ 4.读完全文女儿眼里的李大钊是一位怎样的父亲？ 对孩子慈爱 给予亲人信心和力量 第二课时 学习目标