人教八年级下第12章第2节 滑轮（课件4份+教学设计4份+习题精选4份+媒体素材若干份）

选择 ( 1 题图 )1、（如图所示，光滑的地面上有一足够长的木板，在木板的右端固定着一个滑轮（不计绳与滑轮间的摩擦），木板上面放置一个小木块，小木块一端连接着弹簧测力计。当拉力F为5牛时，木板向右做匀速直线运动，然后把拉力增大到10牛时，下列分析正确的是（　　） A．弹簧测力计的示数为20牛 B．弹簧测力计的示数为0牛 C．木板仍向右做匀速直线运动 D．小木块将保持静止 ( 2 题图 )2、某同学设计了一种如图所示的简易电梯，由图可知（　　） A．A是动滑轮 B．B是定滑轮 C．如果电动机向下拉动绳子．电梯厢将上升 D．电梯厢运动的速度与电动机拉绳的速度相等 3、如图所示，下列简单机械中，省距离的是（　　） ( A B C D 3 题图 ) ( 4 题图 )4、如图所示，用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动，使物体以相等速度移动相同的距离．所用拉力分别是F1、F2、F3，这三个力的作用点移动距离分别是S1、S2、S3，移动速度分别为V1、V2、V3，不计滑轮摩擦，则（　　） A．F1：F2：F3=2：1：4 S1：S2：S3=2：1：4[来源:学.科.网] B．F1：F2：F3=2：1：4 S1：S2：S3=2：4：1 C．F1：F2：F3=2：4：1 V1：V2：V3=2：1：4 D．F1：F2：F3=2：1：4 V1：V2：V3=2：4：1 ( 5 题图 )5、边长为0.1m质量均匀的正方体物体M，单独放在水平地面上对地面的压强为5.4×103Pa．如图所示装置，横杆可绕固定点O在竖直平面内转动，系在横杆B 端的细绳绕过动滑轮，动滑轮连着物体M．用力F在A点竖直向上提横杆时，横杆在水平位置平衡，此时物体M对地面的压强为1.8×103Pa，若仍用力F在距离A点0.1m处竖直向上提横杆，使横杆仍在水平位置平衡，此时物体M 对地面压强为1.0×103Pa，已知横杆上AB部分的长为0.2m，AB：OA=1：3，g取10N/kg，不计横杆质量、绳质量和摩擦．则（　　） A．物体M的质量为54kg B．物体M的密度为0.54×103kg/m3 C．动滑轮的质量为1kg D．力F的大小为32N 6、小李的质量为50千克，可以举起80千克的杠铃；小胖的质量为70千克，可以举起60千克的杠铃．他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来．比赛结果应是（　　）[来源:学*科*网Z*X*X*K] A．小李把小胖拉起 B．小胖把小李拉起 C．两个都拉不起 D．两个都拉起 $$选择 1.用滑轮组匀速提升重物，当绳子的自由端被拉下2m时，物体升高了0.5m，被提 升的重物的质量为20kg。若不计动滑轮重和摩擦阻力，则拉绳子的力应为 （ ） A.40N B.49N C.98N D.5N 2.用如图所示的滑轮组匀速提升600N的重物时，人手实际需提供的拉力应该是（ 　） 　A.小于200N B.等于200N[来源:Z。xx。k.Com] ( B A 第7题 )C.大于200N D.大于300N 3.如图所示的装置中，物体B和动滑轮总重10N，且恰好匀速下降。则A物体受到的摩擦力的方向和大小为 （ ） A.水平向右 5N B.水平向右 10N C.水平向左 10N D.水平向左 5N 填空 1.如果忽略滑轮重和摩擦,则下列各图中,作用在绳子自由端的力的大小分别是多少? (已知被提升重物的重力均为1000N) F1=_________N； F2=________N； F3=________N； F4=________N。 简答 1.说出下列各图中F与G 的大小关系。（忽略摩擦及滑轮重） 1 F=G ②乙F=G ③丙F=G ④丁F=G。 $$选择 1、学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升。对折合滑轮的说法，正确的是（ ） A、这是一个动滑轮，可省力 B、这是一个定滑轮，可省力[来 C、这是一个动滑轮，可改变力的方向 D、这是一个定滑轮，可改变力的方向 2、一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请画出滑轮组的绕线、 3、如图6所示的装置中，若拉力F=2N，不计摩擦，则甲、乙两弹簧秤的读数应分别为( ) 　A、4N、4N B、6N、6N