第一单元测试卷（单元测试）部编版语文三年级下册

部编人教版三年级下册语文 第一单元测评卷 时间:90分钟 满分:100分 一、用“√”给加点字选择正确的读音。(3分) 鸳鸯(yuān yuàn) 伶俐(líng lín) 疲倦(jiàng juàn) 距离(jù jǜ) 薄膜(mé mó) 荡漾(yáng yàng) 二,读拼音,写词语。(10分) chuī fú jù lǒng xing shi ǒu ěr huā bàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） lián péng bǎo zhàng pò liè wǔ dǎo fǎng fú（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） 三、给多音字组词。(3 分) 散 sǎn( ) sàn( ) 晕yùn( ) yūn( ) 挨 āi( ) ái( ) 四、比一比,再组词。(4分) 姿( ) 站( ) 凑( ) 掠( ) 资( ) 沾( ) 奏( ) 晾( ) 五、读一读,用“ ”选择括号中更合适的词语。(4分) 1.几对燕子(闲散 松散)地在纤细的电线上休憩。 2,水面的小圆晕一圈圈地(荡漾 飘荡)开去。 3.他们走在路上,唱起了一首(轻巧 轻快)的歌曲。 4.这只小狗的鼻子真(灵活 灵敏),老远就闻到了食物的气味。 六,将下面词语补充完整,并完成练习。(7分) ( )( )粼粼 光( )( )目 翩翩( )( ) 烂（ ）无比 1.上面的词语中,“ ”用来形容水面闪闪发光的样子。 2.像“翩翩( )( )”这样结构的词语还有 和 。 3.选一个词语造句。 七、句子乐园。(按要求写句子)(8分) 1.小燕子的尾巴真有趣!(改成比喻句) 2.蚂蚱的形态好掌握。 我小时画过不少蚂蚱。(用关联词合并成一句话) 3.仿写句子。 例:燕子是一位舞蹈家,舞出春天最美的图画。 燕子是一位音乐家， 4.我爱看《小蜜蜂》《小溪流》《小学生学习报》等课外书。(修改病句) 八、下面引号或破折号在句中起什么作用?请选一选。(4分) 1.“北京人把瓢虫叫作'花大姐’,好名字!”句中“花大姐”加引号的作用是( )。 A.表引用的部分 B.表特殊含义 C.表特定称谓 2.“吃晚饭的时候,呜--扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。句中破折号的作用是( )。 A.表声音的延长 B.表解释说明 C.表意思的递进 九、课文内容回顾。(10分) 1.诗词名句默写。(4 分) (1)春天悄悄来临,当看到竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏的画面时,我不由想起苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句“ ， 。” (2)《忆江南》中,词人白居易形象生动地描绘了江南明媚的春光,其中概括了水乡春天花红水绿这一典型特征的名句是: “ ， 。” 2.《燕子》这篇课文的中心思想是( )。(2分) A.赞美燕子的活泼可爱 B.通过对燕子的描写,赞美春天的美丽和充满生机 3.《荷花》一文的作者是 ,文章写了三种姿态的荷花,分别是 、 、 。(4分) 十、课内阅读。(9分