2023年中考化学一轮专题复习题—综合应用题

2023届初三化学中考一轮专题复习题—综合应用题 1．（2022·河南·统考一模）氧元素是地球上最重要的元素之一，在地壳中的含量接近一半。 (1)请将右边虚线框内氧原子的结构示意图补充完整。 (2)臭氧发生器可以将氧气转化为臭氧（O3），下列说法正确的是______。（填序号） a．O2和O3的性质相同                   b．O2和O3都是由氧元素组成的单质 e．臭氧能吸收紫外线，不会污染空气      d．相同分子数的O2和O3质量相等 (3)不同装置制取氧气的实验原理可能不同。 【实验室制取氧气】甲组同学用图1装置收集氧气。 ①写出装置A中发生反应的化学方程式______。 ②可采用B装置收集O2，并用带火星的木条检验O2，这是利用了O2的哪些性质？______。 【潜水艇制取氧气】乙组同学用图2装置，模拟潜水艇，利用二氧化碳与过氧化钠反应制取氧气，已知： ③写出装置C中发生的化学方程式______。 ④乙组同学取少量E装置反应后的溶液于试管中，加少量的氯化钡溶液，观察到______，静置，向上层滴加酚酞溶液，发现溶液变红。结论：E 中氢氧化钠仍有剩余。 ⑤甲组认为乙组方案不正确，在乙组基础上改进实验方案，最终得出“氢氧化钠溶液已完全反应”的结论，请写出改进后的实验方案______。 (4)在实验室用高锰酸钾制取4.8g氧气，请计算理论上需要高锰酸钾的质量。 2．（2022·河南·校联考模拟预测）某化学小组的同学选用如图所示部分装置制取CO2，并探究其化学性质。 (1)标有序号①的仪器名称是__________。 (2)若需要控制反应的发生和停止，则需要选择__________（填字母）装置，制取CO2时发生反应的化学方程式为__________。 (3)若选用D装置用排空气法收集CO2，请将D装置中的导管补画完整___________。 (4)成成同学用E装置进行实验，向E装置中加入少量水，然后将收集到的CO2倒入E装置中，振荡，观察到塑料瓶变瘪。 ①他认为该现象不能证明CO2可以与水发生反应，请写出原因；若要用该装置证明CO2可以与水发生反应，需要怎样改进实验方案：___________。 ②若将E装置中的水改为NaOH溶液，请设计实验方案验证实验结束后塑料瓶中的溶液所含有的溶质成分：___________。（简要写出实验步骤、现象及结论） (5)用200g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液吸收反应生成的二氧化碳，二者恰好完全反应，若反应结束后溶液质量增加了4.4g，则氢氧化钠溶液的溶质质量分数为多少？ 3．（2022·广东深圳·统考模拟预测）“天宫课堂”上，“太空教师”王亚平将半片泡腾片放入蓝色水球中，有气泡冒出，水球不断变大。某小组尝试探究其中奥秘。 【查阅资料】①泡腾片用小苏打、柠檬酸等制作而成，遇水即反应。小苏打与柠檬酸反应的原理是 ：②无水CuSO4为白色粉末，遇水变蓝。 【探究目标】检验反应产物：泡腾片中NaHCO3的含量。实验装置如下图。 (1)装置A中长颈漏斗下端浸没在水中的原因是___________。 【定性探究】检验反应产物：在装置B盛放无水CuSO4，装置C盛放澄清石灰水。 装置序号 现象与证据 分析推理 B 固体由白色变蓝色 反应生成H2O C ☆ 反应生成CO2 (2)装置C的现象是______，该反应的化学方程式为_______。 (3)小振认为装置B的现象作为“反应生成H2O”的证据不够严谨，你认为他的依据是____。 【定量探究】泡腾片中NaHCO3的含量：将5片泡腾片加入上述装置A，设计了甲、乙、丙三种试剂方案。 方案 装置B 装置C 装置D 甲 浓硫酸 NaOH溶液 澄清石灰水 乙 碱石灰 NaOH溶液 澄清石灰水 丙 浓硫酸 NaOH溶液 不需盛放试剂 (4)方案___________（选填“甲”、“乙”或“丙”）最合理： (5)已知每片泡腾片的质量为lg，若反应后装置C的总质量增加ag，则泡腾片中NaHCO3的质量分数为_________（用含a的式子表示即可）。 4．（2022·辽宁沈阳·统考一模）日常生活中，人们利用碳酸钠溶液具有碱性清洗餐具上的油污，碱性越强去油污的效果越好。那么，影响碳酸钠溶液碱性的因素有哪些？下面是某同学的探究实验。 用不同温度的水，配制溶质质量分数分别为2%、6%和10%的碳酸钠溶液，依次测量溶液的pH，记录数据如下表： 实验编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 溶质质量分数 2% 2% 2% 6% 6% 6% 10% 10% 10% 水的温度（℃） 20 40 60 20 50 60 20 40 70 溶液pH 1