第二单元 做情绪情感的主人 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二单元《做情绪情感的主人》测试题 一、选择题 1.以下是小明的一天：早上他去学校，因为堵车迟到了，被老师批评，他感到非常难受。下午， 数学考试，有道题怎么也解不出来，他感到非常的沮丧。晚上回到家，妈妈做了他爱吃的菜， 爸爸出差回来带了他喜欢的礼物，小明开心极了。从小明一天的情绪变化中，我们能看到() A.青春期的情绪体现了青春的活力 B,小明有负面情绪是不理智的表现 C.我们的情绪受多方面因素的影响 D.青春期的情绪不能有烦恼和担忧 2,晓辉期中考试成绩不太理想，非常伤心。他回到家里，拿起一本自己平时最喜欢的杂志读了 起米。书中的小幽默使晓辉忘记了烦恼，心情慢慢地好了起来。这一事例说明 ①情绪不同，结果不同 ②情绪是可以调节和控制的 ③消极情绪只有通过幽默化解法才可以消除 ④每个人可以根据自身的特点灵活地选择调控情绪的方法 A.①④B.②④C.①③D.②③ 3.电影《厉害了，我的国》浓缩了中国5年来的飞速发展，记录了众多超燃的历史瞬间，凝聚 中国力量，弘扬中国精神，让观众看得激情澎湃、热血沸腾，纷纷表示“有一种骄傲，叫我是 中国人。“材料中体现的情感有 A.使命感、恐惧感、爱国情感 B.安全感、责任感、正义感 C.归属感、自豪感、爱国情感 D.孤独感、胜任感、正文感 4.下侧漫画中随地吐痰的男子缺失的是() ①道德感②胜任感③责任感④安全感 A.①②B.①④ C.①③ D.③④ 5.我们要学会做情绪的主人，在表达自己的情绪应该() ①表达情绪要适时、适度②要顾及别人的感受③要注意表达的方式、场合、时间等④该笑就 笑，该怒就怒，随心所欲 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.关于愤怒的情绪，下列说法不正确的是 A.愤怒是人的基本情绪之一 B.任何情况下，都不能有愤怒的情绪 C.愤怒的情绪有可能导致不良后果 D.愤怒的情绪影响我们的观念和行动 7.校园青春电影《老师·好》展现了上世纪80年代拘谨的校园教有氛围，幽默不俗、叛逆放纵， 残酷真实，笑中伤感，引发观众情感共鸣，不禁回忆起当年的青葱岁月，回想起自己人生路上 遇到的好老师。不少人观影后去看望了自己学生时代的老师。对此认识正确的是() ①我们的情感需要表达、回应，需要共鸣 ②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量 ③在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量 ④人的情感总是受外部环境影响 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④ 8.春暖花开让我们心情愉悦，寒夜阴森让我们紧张、恐惧，这是不同的情绪表现，“举头望明月， 低头思故乡一国破山河在，城春草木深”，这是人类丰富的情感，以下关于情绪和情感的认识， 不符合我们所学教材观点的是() A.情绪和情感是紧密相关的 B.情绪和情感都具有复杂多样，两者是完全一致的 C,情感是在生活中逐渐积累的，相对稳定 D.情绪是短暂的，不稳定的 9.七年级道德与法治老师号召学生回家给妈妈洗洗脚，来传递对妈妈的爱和感恩，有的妈妈流 泪了。关于传递情感正能量，下列说法正确的是() ①在情感体验中，我们只是被动地接受外部环境的影响 ②我们的情感只需要表达，不需要回应 ③在与他人的情感交流中，我们可以传递美好情感，传递生命正能量 ④情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发 A.①②B.③④ C.①④ D,①③ 10.近日，我市疫情不断反复，出于安全和中考考虑，我们初三的学生很多时候需要连续封校 上课，难免产生一些负面情绪。下列同学排解不良情绪的做法值得学习的有() ①小宇利用课外活动时间到操场上打篮球，转移自己的注意力 ②小课下找老师聊天，诉说心中的烦闷，倾听老师的宽慰 ③小林在自习课上凯在课桌上大哭了一场，心情好多了 ④小萌告诉自己，既然改变不了现实，不如利用好这段时间好好学习，争取考上理想的高中， 于是更加努力的学习 A.①③B．①②③C.①②④D.①②③④ 11．钱学森在“国家杰出贡献科学家”的授奖仪式上曾说：“我要表示对我爱人蒋英同志的感 激……在我遇到困难时，往往是蒋英同志的歌声使我豁然开朗，得到启示。”这说明情感正能量 （） ①决定着我们对生活的判断和选择②反映着我们对人和对事的态度、观念 ③让我们获得新的感受，身心愉悦④使我们生命更有力量，更加美好 A.①②B．①④C．②③D．③④ 12.大雨滂沱，一位父亲被淋得全身湿透，而伞却一直举在儿子头顶。这一幕被网友捕捉到， 传到网站，让无数人为之感动。对此下列理解正确的是（ A．是作秀行为，为了提高网络关注率B．是情绪的作用，父亲不怕淋雨 C.是情感的表达，传递了美好的情感D.父爱伟大，父爱比母爱深 13.“假如生活欺骗了你，不要忧伤，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍，相信吧，快乐的日 子就要到来。”这段话告诉我们（ ①生活中处处有烦恼，要