3第三单元 师长情谊 - 2023中考道德与法治复习指南（黄石专用）

道德与法治 Zhong Kao Fu Xi Zhi Nan 第三单元 师长情谊 单元思维导图 家庭的含义 教帅心作的特点 家的 家对我们的意义 新代对教师的要求 走近 意味 我们孝做父母的原因 不同的老帅有不同的风格 老师 我们学杀敏长的做法 我们与风格不同的老师相 处的方法 我们如何休味亲情 师生之间 爱在家 我们与父母的关系发的变化 亲情之爱 人问 我们与父母产生补突的原因 我们与老帅相互交流的原因 我们与父付沟通的方法与技巧 我们与老师交流的方法 帅：交往的良好状态 师生 师长 情谊 现代家庭发生的变化 与老师建立良好关系的方法 现代家庭生活的重要内容 与老帅发分歧的处弹方法 让家更 家庭中存在矛后的原囚 美好 建立和谐家诞的方法 制节家庭成员之问的矛所 解决冲关的方法 第六课 师生之间 儒，往来无白丁③三人行，必有我师 考点梳理·课前查漏 焉④师者，所以传道授业解惑也 1.教师作为教育工作者，是人类文明的主 A.①②B.①③C.①④D.③④ 要传承者之一。 [解析]本题考查教师职业特点的相关 2.我们要承认老师之间的差异，接纳每位 知识。①④体现了教师教书育人的职 风格不同的老师，他们身上都有值得我 业特点，符合题意；②③不能直接体现 们学习的地方。 教师的职业特点，排除。故选C项。 3.教学相长和亦师亦友是师生交往的良 【例题2】下边漫画中老师的举动( 好状态。 4.学会正确对待老师的表扬和批评，是我 你真棒1 们成长的重要内容 5.彼此尊重，是我们与老师建立良好关系 的开始 老帅的人拊指 ①意味着肯定、鼓励和期待②意味 考法典例·题型解码 着关心、提醒和劝诫③能帮助我们 【例题1】(2020·安徽)下列名言能体现 改进所有不足④能够激励我们更好 教师职业特点的有 ( 地发展 ①千教万教，教人求真②谈笑有鸿 A.①②B.①④C.②③D.③④ 12 下考复习指南_________道德与法治 [解析]本题考查正确对待教师的表扬【例题4】(2022·北京)一位老师每逢节 和批评。根据所学知识可知，老师的气都会给学生写寄语，下面是其中第 表扬意味着肯定，鼓励和期待，激励着一部分。 我们更好地学习和发展；老师的批评 意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我5}5日-|，s月21616^16=211 们反省自己，改进不足；对待老师的批 评，我们要把注意力放在老师批评的 内容和用意上，理解老师的良苦用心。此举体现了（） ①表达了老师的表扬，符合题意；④符①循循善诱，诲人不倦②因循守旧， 合老师的表扬的意义符合题意；②是固守传统③以文化人，润心启智 指老师的批评，与题意不符；③说法太④尊师重教，教学相长 绝对。故选B项。A.①③B.①④C.②③D.②④ 【例题3】(2022·福建)下列对校园生活[解析]本题考查教师的相关知识。题 “微行为”的“微点评”，正确的是（）干中老师用二十四节气给学生写寄 序号微行为_微点评语，并非是因循守旧、固守传统，②错 与好朋友一起参加│用心去关怀误；题干材料强调老师的教导，未体现 班委竞选_对方教学相长，排除④。故选A项。 理的观点提出质疑│思维能力训练·夯实基础 ③│经常与老师探讨学能够与老师和1.（2021·长沙改编)教育部发布《中小学 习和生活中的问题谐相处教师实施教育惩戒规则》提出，学生违 建议班级调整值日│正确面对交往反学生守则，校规校纪、社会公序良俗、 ④│规则，得到大家赞同│中的冲突法律法规等行为的，教师应当给予批评 A.①②B.①④C.②③D.③④教育，并可以视情况予以适当惩戒。赋 [解析]本题考查批判思维、师生交往予老师惩戒权的意义在于 的相关知识。小组交流时，对不合理①让学生对教师产生距离感与恐惧感 的观点提出质疑，是具有批判性思维②可以杜绝学生的违纪行为③使学 的体现，②符合题意；经常与老师探讨生自律性和规则意识得到培养④为 学习和生活中的问题体现了同学和老学生受教育权顺利实现提供保障 师之间的平等关系，师生之间互相尊A.①②B.②④C.③④D.②③ 重，能够和谐相处，③符合题意；竞争2.(2021·赤峰改编)2020年12月30日， 不会伤害友谊，竞争与友谊可以共存，“2020走遍中国，寻找最美教师”大型公 ①错误；建议班级调整值日规则，是批益活动颁奖典礼在北京举行。该活动 判性思维的体现，④错误。故选C项。最终评选出58名“最美教师”和“优秀 13） 道德与法治 Zhong Kao Fu Xi Zhi Nan 校长”。之所以开展“寻找最美教师”活 肯定、鼓励和期待④可以不理睬老 动，宣传表彰“最美教师”，是因为( 师，该干什么就干什么 ①在现代社会，教师已发展为一种专门 A.①③B.②④C.①②D.③④ 职业②尊师重教是中华民族的传统 6.阅读材料，回答下列问题。 美德③教师是一