专题十四 说明文-【一本】2023中考语文中考训练方案（新课标版）

182 第三部分 专题十四 说明文 现代文阅读 专题考点解读 考点分布 考点分频 考查内容 1把握说明对象及特征。2概括说明内容，筛选重要信息。3辨别说明顺序， 说明文 女康块康康 把握结构形式。4，辩析说明方法及其作用。5.品析语言。6鉴赏、深究、个 性化表达 考点各个击破 才点 23 说明文 泉康业桌如 答案|P372 过真题 一、[2022·湖南常德]阅读下面的文章，完成后 气味会构成母亲在胎儿头脑中的整体印象，所 面小题。(12分) 以当宝宝们降临人间时，带着早已印刻在记忆 人的体味是怎么来的 中的气味印记，能够准确将自己妈妈和其他人 赵天 区分开来，绝对不可能像小鸡、小鸭那样第一眼 ①家在农村的朋友一定不会对小鸡小鸭破 看到谁谁就是妈…这就是为什么有的小孩只 壳而出的场景陌生，它们在叽叽喳喳坠地时，往 让自己妈妈抱，别人一抱他们就哇哇大哭。 往会追随在世间第一个看到的物体，无论这个 ①母亲的气味让婴儿觉得熟悉亲近，同样， 物体是不是它们亲妈，甚至不管是否跟它们一 新生儿身上浓浓的“奶香”也常常吸引人们去亲 个物种，它们都会将其当成自己的妈妈去依恋， 近他们。研究表明，新生儿的气味能激活人们 这在生物学上被称为“烙印现象”。 大脑中的奖赏回路，靠近新生儿，大脑就会产生 ②人类也有烙印现象，只不过小朋友呱呱 更多的多巴胺，让人们感到愉悦。这种气味也 坠地时认妈妈靠的不是看，而是闻。 吸引着大人心甘情愿地照顾他们。但新生儿发 ③原来，人类胎儿在妈妈肚子里时，虽然视 出的让人愉悦的气味在他们大约6周大的时侯 力和听力还未发育，却能闻到妈妈的气味。怀 就逐渐消失了，取而代之的是独特的个人体味 胎十月后，胎儿闻到的食物气味和母亲身上的 慢慢形成。 183 ⑤科学家认为，每个人身上都有味道，并且2.作者的说明对象是“人的体味”，为什么要从 是独一无二的，甚至连长得非常相似的双胞胎生物学上的“烙印现象”谈起?（3分） 也拥有独特的气味。__________ ⑥那么，人的体味到底是从何而来的呢?_________ ⑦研究表明。每个人的体味主要来自汗液， 而汗液之所以能形成独特的体味，与基因有关，3.根据上文，说说“人的体味”的形成过程。 更与生活在人们身上的微生物有关。（3分） ⑧首先，每个人的汗液多寡，主要由基因_ 决定。___________ ⑨在我们的印象中，与亚洲人相比，欧洲人___ 和非洲人通常长得更高大粗犷，身上体味也更4.对上文相关内容的理解和分析，正确的一项 浓。为什么亚洲人的体味不那么重呢?原来，是(3分)（） 大约70%亚洲人的16号染色体上的ABCC1基A.每个人的味道都是独一无二的，人们愿意 因发生了突变，使得汗腺的分泌减少。靠近新生儿，是因为新生儿的独特体味能 ⑩难道有汗液就有汗味吗?不是的。我们刺激多巴胺的产生，从而让人感到愉悦。 身上刚刚分泌出的汗液，是没有气味的。汗水B.大约70%亚洲人因基因突变，汗腺分泌减 中含量最多的三种成分是硫醇、类固醇和酸性少，体味较轻；另30%左右的亚洲人的体 物质，这三种物质本身是无色无味的，人之所以味则与高大粗犷的欧洲人和非洲人差 有体味，主要是汗水分泌出来后，被皮肤表面寄不多。 生的微生物转化，才生成有气味的化合物。非C.运动之后，人们的体味往往会加重，其根本 洲人和欧洲人汗水分泌多，所以微生物“发酵”原因是运动使得汗液分泌增多，从而为微 的原料就多，体味就会更大。生物的“发酵”提供了更多的原料。 ⑩目前科学家已经知道了一些规律，比如D.身上带有较多棒状杆菌的人，往往会发出 身上带有较多棒状杆菌的人，往往有刺鼻的气刺鼻的气味，女人身上没有男人身上的棒 味，而男人通常比女人带有更多棒状杆菌，因此状杆菌多，因此她们的体味比较清淡。 他们的体味也较浓；相反，女人通常比男人身上二[2022·天津]阅读下文完成后面小题。(8分) 带有更多葡萄球菌，因此体味比较清淡。森林为什么是“水库” ⑩这样，现在我们知道了，在基因和微生物 的双重作用下，我们获得了自己独特的，辨识度①农谚说：“山上多栽树，等于修水库，雨多 堪比指纹的气味。它能吞，雨少它能吐”可见，森林涵养水源的功 (选自《奥秘》2021年第12期，有删改）。能很早就被人们重视和利用了。实际上，森林 1.试用自己的话给第①段中的“烙印现象”下一的这一功能不仅指拦蓄降水，调节径流，拦洪补 个定义。(3分）枯，还体现在森林各结构层次在产水，净水等方 ____________面的具体效应之中。因此，森林是另一种意义 __________上的“水库”。 ___________②森林通过林冠层，林下灌草层，枯枝落叶 ◆184 层、林地土壤层来拦截、吸收、蓄积降水，从而改 1.下面的说法不符合原文意思的一项是(2分) 变降水的分配形式，使