湘教版九年级第二单元第三节可持续发展的必然选择（共46张PPT）

峨溶镇初级中学 陈丽芳 分析教材 分析学生 教法学法 程序设计 板书设计 《可持续发展的必然选择》说课课件 一 二 三 四 五 义务教育课程标准实验教科书 思想品德(湘教版九年级) 峨溶镇初级中学 陈丽芳 峨溶镇初级中学 陈丽芳 分析教材 分析学生 教法学法 程序设计 板书设计 《可持续发展的必然选择》说课课件 一 二 三 四 五 峨溶镇初级中学 陈丽芳 分析教材 分析学生 教法学法 程序设计 板书设计 《可持续发展的必然选择》说课课件 一 二 三 四 五 （一）教材的地位和和作用 （二）教学目标 （三）教学重、难点 （四）教具和教学环境 （五）教学时间 一、分析教材 峨溶镇初级中学 陈丽芳 分析教材 分析学生 教法学法 程序设计 板书设计 《可持续发展的必然选择》说课课件 一 二 三 四 五 (一)本单元的地位和和作用 本单元的主旨:引导学生领会“人是自然之子”，目的:从人与自然的关系和自然状态的改变来层层递进地展开，从全球高度引领学生关注自然,关注与自己生活息息相关的资源和环境，并进一步认识到可持续发展的必然选择和重要性。重点:让学生了解我国的人口、资源、环境等国情，理解我国相应的基本国策。 一、分析教材 峨溶镇初级中学 陈丽芳 分析教材 分析学生 教法学法 程序设计 板书设计 《可持续发展的必然选择》说课课件 一 二 三 四 五 （二）教学目标 1、知识与技能 让学生掌握可持续发展的含义、作用、要求、关键和途径与方法. 2、过程与方法 帮助学生树立环保意识，从身边小事做起、从现在做起，关注自然，关注人类自身的生活和发展。 (2)培养学生亲近自然、珍惜资源、爱护环境的情感。 3、情感、态度、价值观 (1)通过学习和宣传，引导学生增强忧患意识 一、分析教材 4、创新意识与创造性 激发学生环保创新意识，科学探究环保新技术。 峨溶镇初级中学 陈丽芳 分析教材 分析学生 教法学法 程序设计 板书设计 《可持续发展的必然选择》说课课件 一 二 三 四 五 （三）教学重、难点 1、教学重点 (1). 理解可持续发展是人类最终的发展模式。 (2).掌握可持续发展的含义、作用、要求、关键和途径与方法。 2、教学难点 可持续发