2023年九年级化学高频考点突破--金属活动性的探究

2023年九年级化学高频考点突破-一金属活动性的探究 一、单选题 1.下列实验方法一定能达到实验目的的是() 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别H和CO 分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯 B 比较Fe、Ag、Cu金属活动性 将Fe和Cu分别入AgNO3溶液中 C 检验一瓶气体是否为CO2 将燃着的木条伸入瓶中 D 鉴别HSO,溶液和NaCI溶液 分别滴加酚酞试液 A.A B.B c.C D.D 2.现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进 行实验，得到三种金属间的转化关系（如下图所示）。则三种金属的活动性由强到弱的顺序是()。 A.乙>甲>丙 B.乙>丙>甲 C.丙>甲>乙 D.丙乙>甲 3.先取甲、乙、丙、丁四种金属粉末，分别投入相同浓度稀盐酸中，只有甲、乙能产生气体，乙反 应更剧烈：再取一小块丁投入丙的化合物溶液中，丁的表面有丙析出.则甲、乙、丙、丁四种金属的 活动性顺序为() A.甲>乙>丙>丁 B.乙>甲>丙>丁 C.丁>丙>乙>甲 D.乙>甲>丁>丙 4.下列实验不能达到实验日的的是（) A.除去MO2中的KCI:加水溶解、过滤、洗涤、干燥 B.验证MnO2是HO2分解的催化剂：向HO2溶液中加入MnO2 C.检验Mg、F、Cu的活动性强弱：将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中 D.稀释浓硫酸：将浓硫酸缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌 5.某学校九年级化学兴趣小组为了测定F、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，设计了四种实验方案， 每种方案所用试剂如下，你认为其中不可行的方案是() A.Cu、Ag、FeSO4溶液 B.Fe、Ag、CuO4溶液 C.Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液 D.Cu、FeSO4溶液、AgNO,溶液 6.下列对相关实验的分析与解释中，不合理的是() A.氧气的性质实验中，将红热的木炭从上到下缓慢地插入集气瓶中，目的是充分利用氧气 B.自制酸碱指示剂时，将紫色的甘蓝剪碎并捣烂然后加酒精浸泡，酒精的作用是做溶剂，溶解色 素 C.用硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液、银片，通过适当的实验操作就可以得到铁、铜、银三者的活动 性顺序 D.用30%的过氧化氢溶液配制100g6%的过氧化氢溶液，若量取30%的过氧化氢溶液时俯视读数， 则所配的溶液的溶质质量分数小于6% 7.下列每组对比实验不能达到实验日的是() 选 实验设计 实验目的 多 实验一 实验二 将带火星的木条伸入装 将带火星的木条伸入装有少量红砖 催化剂对化学反应 A 5mL5%的过氧化氢溶液的试 粉和5mL5%的过氧化氢溶液的试管 速率的影响 管中 中 将铁钉放入干燥的试管中并 将铁钉放入装有水的试管中，使铁钉 铁生锈是水和氧气 B 将试管口密封 ·半被水淹没 共同作用的结果 将铁丝放入2mL10%的硫酸 探究铁、铜、银三种 将银丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中 铜溶液中 金属的活动性顺序 探究燃烧条件：可燃 0 将白磷放在热水中 向热水中的白磷上面缓缓通入氧气 物与氧气接触 A.A B.B C.C D.D 8.下列实验中，能达到相应实验目的是() 稀陵 一打高后的想丝 黑化销溶河 一的酸溶液 ① ③ ④ A.①是测定空气中氧气含量 B.②是探究铝、铜、银的金属活动性顺序 C.③是证明甲烷中含有氢元素 D.④是探究质量守恒定律 9.探究锌、铜、镁的金属活动性时，下列现象、分析或结论正确的是() 盐酸 盐酸 盐酸 锌片 铜片 镁片 A,盐酸的浓度可以不同 B.铜片表面有气泡 C.镁片的试管表面发烫 D.活动性C>Zn>Mg 10,为比较X、Y、Z三种金属活动性大小，进行如图实验。实验结论正确的是() 稀硫酸 硝酸银溶液 金属X 金属Y 金属Y 金属Z 产生氢气无明显变化表面析出银 无明显变化 A.X>Y>Z B.Z>Y>X C.Y>X、Y>Z D.X>Y、Z>Y 11.下列说法正确的是（) A.用铁、铜和硫酸锌溶液可以验证锌、铁、铜三种金属的活动性强弱 B.Fe2*、Na*、CI、SO2在pH=2的溶液中能大量共存，形成无色溶液 C.用燃着的木条可以鉴别N2、O2、CO2、H四种气体 D.配制20g溶质量分数为5%的氯化钠溶液，主要实验步骤是：计算、称量（量取）、溶解、装瓶 贴标签 12.对比实验是初中化学重要的实验方法，下列实验设计不合理的是() 浓 探究温度对分子运动快慢的影响 热 图酸 液 水酸 等量的饱和 澄清石灰水 探究人呼出气体与空气中CO2的含量 人体呼出 的气体 2g碘 2g喷 0mL汽油 探究影响物质溶解性的因素 10mL水 探究铁、银的活动性强弱 1096 106 “稀盐酸 稀盐酸 二、填空题 13.(1)按图测定空气中氧气的含量时，要达到实验目的，反应物或装置方面应满足的条件 是」 该实验还可说