内容正文:
专题03 几何综合题
1.(2022•哈尔滨)已知矩形的对角线,相交于点,点是边上一点,连接,,,且.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,设与相交于点,与相交于点,过点作的平行线交的延长线于点,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中的四个三角形除外),使写出的每个三角形的面积都与的面积相等.
2.(2021•哈尔滨)已知四边形是正方形,点在边的延长线上,连接交于点,过点作,垂足为点,的延长线交于点,交的延长线于点.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,若,连接,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中的四个三角形除外),使写出的每个三角形都与全等.
3.(2020•哈尔滨)已知:在中,,点、点在边上,,连接、.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,当时,过点作交的延长线于点,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中的四个等腰三角形,使写出的每个等腰三角形的顶角都等于.
4.(2019•哈尔滨)已知:在矩形中,是对角线,于点,于点.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,当时,连接、,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中四个三角形,使写出的每个三角形的面积都等于矩形面积的.
5.(2018•哈尔滨)已知:在四边形中,对角线、相交于点,且,作,垂足为点,与交于点,.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,是的中线,若,,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中四个三角形,使写出的每个三角形的面积都等于面积的2倍.
6.(2022•松北区一模)已知,在四边形中,,点为的中点,连接,交于点,,.
(1)如图1,求证:四边形是矩形;
(2)如图2,连接,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中与面积相等的三角形.
7.(2022•南岗区校级模拟)如图,在矩形中,点是的中点,连接,将沿着翻折得到△,延长交于点.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,若,连接,请直接写出图中的余弦值为的角.
8.(2022•南岗区校级模拟)如图,在中,、分别是、的中点,,过点作交的延长线于,连接.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)在不添加任何辅助线和字母的情况下,请直接写出图中与面积相等的所有三角形(不包括.
9.(2022•南岗区校级一模)在菱形中,点在上,点在上,连接、,分别交于、两点,.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,当时,在不添加任何辅助线和字母的情况下,请直接写出图2中的四个等腰三角形,使写出的每个等腰三角形都是锐角三角形除外).
10.(2022•南岗区校级一模)在中,点是中点,,交边于点,点在边上,交线段于点,点是的中点,连接.
(1)如图1,求证:四边形为平行四边形;
(2)如图2,连接,当,时,在不添加任何辅助线和字母的情况下,请直接写出图中所有与全等的三角形(不包括.
11.(2022•道里区一模)在正方形中,点在上、点在的延长线上,,连接.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,设,交于点,延长交的延长线于点,在不添加任何辅助线的情况下,直接写出图中所有的等腰直角三角形.
12.(2022•道外区一模)如图,已知为中线,为上一点,连接并延长至点,使,连接、,.
(1)求证:四边形是平行四边形.
(2)设四边形的面积为,在不添加任何辅助线的情况下,请写出图中四个面积等于的三角形.
13.(2022•南岗区校级模拟)已知,四边形是平行四边形,、是对角线上的两点,.
(1)如图1,求证:四边形是平行四边形;
(2)如图2,,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中所有面积与四边形面积相等的三角形.
14.(2022•南岗区一模)已知:在中,,,是的角平分线.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,过点作交于点,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中的四个等腰三角形除外).
15.(2022•平房区一模)已知:在矩形中,点在边上,连接,交于点,且.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,当为中点时,过点作,交的延长线于点,延长、交于点,连接、,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中的四个三角形,使写出的三角形的面积都是面积的3倍.
16.(2022•南岗区校级二模)在中,点在边上,点在边上,连接、、、,.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,设交于点,交于点,连接,若是边的中点,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图中以为边的所有平行四边形.
17.(2022•南岗区校级一模)平行四边形中,于点,于点;
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,连接,设、交于点,若,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中的所有长度是长度2倍的线段.
18.(2022•南岗区校级二模)在中,过作的平行线,交的平分线于点,点是上一点,连接,交于点,.
(1)如图1,求证:四边形是菱形;
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