第6课 全球航路的开辟 课时练--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

郎溪中学高一 新课课时练 第6课全球航路的开辟 1“到中世纪后期，随着资本主义萌芽的出现，如果不存在从中世纪以来就形成的东西方贸易失衡及其 对东方商品的强烈需求，西方绝不可能在15世纪里发动地理大发现。”这句话表述的是() A,商品经济发展推动新航路开辟 B.新航路开辟加强了世界的联系 C,欧洲人渴望去东方实现黄金梦 D.科学技术发展支持新航路开辟 2.1497年，英王亨利七世颁发给威尼斯人卡伯特航海特许权、准许他将新发现的地区打造成英国的殖民 地。亨利七世还派遣“马修“号载着卡伯特及英、法两国的船员向西航行，使北美纽芬兰岛得以被发现。这 说明() A,欧美之间的新航路由此开辟 B.国家力量推动航海事业发展 C.私人商业活动受到严格限制 D.欧洲国家间的航海竞争激烈 3.葡萄牙亨利王子(1394一1460)在世期间，在葡萄牙西南海岸的萨格拉什创办航海学校，培训本国水 手：设立专门研究航海技术的观象台，广泛收集地理、气象、造船、海流等方面的文献资料：聘请热那亚 和加泰罗尼亚等地的航海人才为师。这些措施() A,促使葡萄牙成为殖民霸主 B.为新航路开辟准各了条件 C.旨在发展本国的海事教有 D.推动了葡萄牙的社会变革 4.香料是中世纪后期西欧最贵重的物品之一，其消费者主要是西欧贵族和教会。当时，人们常用古老的 法国谚语“贵如胡椒”米描述某件商品很贵重，有钱人被戏称为“胡椒袋”。价值最高时，香料甚至与黄金同 价，可以充当货币，用于交税、交租、还债等。这一历史现象() A,进一步提升教会和贵族权威 B.表明欧亚陆路贸易通道不畅 C.推动了资本主义萌芽的产生 D.反映了欧洲城市经济的活跃 5.哥伦布远洋航行前与西班牙王室达成协议：在探航成功以后，哥伦布拥有那些领地内获得的各种财富 的110，并一概免税：赋予他在新领地内的商务裁判权：他有权对开往新领地的一切船只投资、控股、分 红1/8。许多航海者都签订了类似的协议。这从根本上反映了（) A,王室奢侈享乐的需求 B.西欧社会出现寻金热 C.世界已连成一个整体 D.西欧商品经济的发展 6.下表中的现象可用于研究 15世纪早期1公斤胡椒的价值变化（单位：克白银） 印度产地 亚历山大里亚 威尼斯 欧洲消费国 1-2 10-14 14-18 20-30 A.新航路开辟的背景 B. 价格革命的影响 C,工业革命的必要性 D. 世界市场的形成 7.对于《马可波罗游记》对欧洲产生的影响，下列说法正确的是() A,成为新航路开辟的根本动因 B.对地理大发现产生重要影响 C.描绘了通往中国的交通路线 D.受到了欧洲民众的广泛欢迎 8.15世纪末，一位航海家写道：“诸位贵族王公……决意派遣我前往印度，谒见诸君王，访问各地城市及 其风土人情，旨在使他们皈依我们神圣的信仰，命我不像惯常那样，采取陆道东行，而要西行，直到今日， 我们还不能确知以前是否有人这样做过。”这次航行() A.到达美洲南端的岬角即合恩角 B.发现绕过非洲到达东方的航线 C,经过风浪险恶海峡进入太平洋 D.开辟了从欧洲到美洲的新航路 9.1492年8月2日，哥伦布携带西班牙国王签发的护照和致中国皇帝的国书，率领远航船队，从西班牙 的帕洛斯港启航，开始了横渡大西洋的首次航行。这次航行() A证实了地圆学说的正确性 B.给西班牙王室带来财高 C.促进中西方经济文化交流 D.以抵达东方为重要目的 10.1596年，在阿姆斯特丹商人们的资助下，巴伦支带领3艘船开始了第三次探险。在这次航行中，他们 郎溪中学高一 新课课时练 不仅发现了斯匹兹卑尔根群岛，而且到达了北纬7939的地方，创造了人类北进的新纪录。巴伦支的航行 不仅有详细的文字记载，而且他沿途还绘制了极为准确的海图。可见，巴伦支的航行() A,为哥伦布到达美洲奠定基础 B.开辟了北太平洋到北冰洋的航线 C.拓展了欧洲州人对世界的认知 D.促进了欧洲与大洋洲的直接联系 11,16世纪，英国、荷兰等国相继开始在高纬度地区寻找通往印度和中国的新航路，如荷兰的巴伦支曾三 次航行北冰洋地区。对此现象解释合理的是 A.东西方的传统航路已被隔断 B.欧洲商业危机急需得到解决 C.英荷欲开辟最短的欧亚航线 D.葡萄牙贸易垄断面临若挑战 12.下表为15一17世纪欧洲人的部分海上探险活动，对其影响表述正确的是() 时间 事件 1492年 哥伦布率船达到美洲的巴哈马群岛 1497-1498年 达伽马率船绕过非洲好望角驶达印度 15941597年 巴伦支三次航行北冰洋地区 1642-1643年 塔斯曼环航澳大利亚，到达新西兰和塔斯马尼亚岛 ①建立了世界主要大洋和大陆之间的直接联系②开辟了重要的新航线 ③激发了人文主义精神的产生 ④人类对地球的认识有了新的飞跃 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.在1