2.3伴性遗传第1课时课件2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

第二章 基因和染色体的关系 第三节 伴性遗传（第一课时） 授课人： 1 01 深刻理解伴性遗传的概念 02 分析归纳出各种伴性遗传方式的特点 03 能根据遗传图谱，掌握遗传病遗传方式判断的一般步骤 04 运用伴性遗传的遗传学原理，指导优生工作或为农牧业生产服务 F O C U S 本节聚焦 2 课前导入 生物拯救爱情 为什么花花说她的家族中从来没有红 绿色盲，她和小刚的孩子一定不会患色盲？ 3 问题探讨 P34 1.为什么上述两种遗传病在遗传上总是和性别相关联？ 2.为什么两种遗传病与性别关联的表现又不同呢？ 这两种遗传病的基因很可能位于性染色体。 虽然这两种遗传病的基因都位于X染色体上，但红绿色盲基因为隐性，抗维生素D佝偻病基因为显性，因此，两种遗传病与性别关联的表现又不同。 红绿色盲是一种常见的人类遗传病，患者由于色觉障碍，不能正常区分红色和绿色。据调查，在红绿色盲患者中，男性（7%）远远多于女性（0.5%）。 抗维生素D佝偻病也是一种遗传病，患者常表现出O型腿、骨骼发育畸形、生长发育缓慢等症状。但这种病与红绿色盲不同，患者中女性多于男性。 4 正常人眼睛看到的 色盲患者眼睛看到的 问题探讨 5 色盲是如何被发现的？ 白天：天蓝色 夜晚：鲜红色 粉红色 《有关视觉的离奇事实——附观察记录》 提出了化学史上著名的“原子论” 善于发现问题，执着的寻求答案，对于科学研究是多么的重要！ 色盲是如何被发现的？ 问题探讨 7 一、伴性遗传 决定它们的基因位于性染色体上，遗传上总是与性别相关联的现象 概念 性染色体上的基因是否都决定性别？ 与性别相关联，是否就是伴性遗传？ 性染色体上基因不都决定性别 若基因位于常染色体上，性状表现受个体性别影响的现象被称为从性遗传 人类红绿色盲、抗维生素D佝偻病遗传表现与果蝇眼睛颜色遗传非常相似 8 一、伴性遗传 常见性别决定方式 1、XY型性别决定： （普遍存在于生物界） 雄性： 异型性染色体（XY） 雌性： 同型性染色体（XX） X染色体 Y染色体 人类性染色体 果蝇性染色体 X染色体短 Y染色体长 X染色体长 Y染色体短 9 一、伴性遗传 常见性别决定方式 X染色体 Y染色体 X非同源区段 XY同源区段 Y非同源区段 注意： 人类的X染色体和Y染色体，携带的 和 都有差别。 许多位于X染色体上的基因在Y染色体上没有相应的 。 基因种类 数量 等位基因 10 一、伴性遗传 常见性别决定方式 2.ZW性染色体决定型： （鸟禽类、蛾、蝶、家蚕等） 雄性： 同型性染色体（ZZ） 雌性： 异型性染色体（ZW） 雄鸡性染色体组成：ZZ 雌鸡性染色体组成：ZW 11 一、伴性遗传 特殊性别决定方式 3.染色体组数决定型： （蚂蚁、蜜蜂等） 其性别与染色体的倍数有关，雄性为一个染色体组，雌性为两个染色体组。 12 一、伴性遗传 特殊性别决定方式 3. 环境因子决定型： （鳄鱼、乌龟等） 乌龟：卵在20～27℃条件下孵出的个体为雄性， 鳄鱼：30℃及以下温度孵化时，全为雌性； 32℃孵化时，雄性约占85%，雌性占15%。 在30～35℃时孵出的个体为雌性。 13 一、伴性遗传 特殊性别决定方式 3. X染色体条数决定： （蝗虫、蟋蟀、蟑螂等） 性染色体组成为XX时为雌性 性染色体组成为X0时为雄性 14 一、伴性遗传 无性别生物 注意：并非所有生物都有性染色体，只有雌雄异体的生物才有性染色体 例如：酵母菌，豌豆，玉米，水稻均没有性染色体 例如：雌雄异株植物，如：杨、柳、银杏树等有性染色体 15 一、伴性遗传 1.性染色体上所有的基因都决定性别吗？ 不是 2.所有生物都有性染色体吗？ 不是 3.生物的性别都是由性染色体决定的吗？ 不是 练习 16 二、伴X隐性遗传特点 研究人类的遗传病，我们不能做遗传学实验，但是可以从对系谱图的研究中获取信息。下图是一个典型的色盲家族系谱图。 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 1 2 3 4 6 5 1 2 3 5 7 6 8 10 9 11 12 4 正常男性 正常女性 色盲男性 色盲女性 Ⅰ、Ⅱ…… 世代数 1、2、3…… 各世代中的个体 婚配关系 此家系特点： ① 只有男性患者（其他家系可存在女性患者） ② 男性患者的子女均正常，体现了隔代遗传特点 人类红绿色盲 1）世代数：左边 2）家庭个体间的关系呈现方式 3）个体标号(Ⅰ-1或Ⅰ１) 4）右边备注栏 常考内容： 1）遗传方式及理由 2）写某些个体的基因型 3）概率计算 格式要求： 17 二、伴X隐性遗传特点 思考•讨论：分析人类红绿色盲 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12