内容正文:
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8.2消元一解二元一次方程组
第1课时代入消元法(1)
【边学边练】
知识清单
1.解二元一次方程组的基本思路是“
”即把“二元”转化为“”
2.将方程组中一个方程的一个未知数用
的式子表示出来,再代人另一个方程,实现消
元,进而求得这个
,这种方法叫做代入消元法,简称代入法
身知识探究
知识点一直接代入
1.将方程2x一y=4改写成用含x的式子表示y的形式,结果是
()
A.y=2x+4
B.y=2x-4
C=2叶2
D.=
2y2
2.用代人法解方程组:
(1)
y=2x,
(2)/3y=2x-4,
3y+2.x=8:
3.x+y=1.
知识点二先变形,再代入
2x-y=1.①
3.用代人法解方程组
时,下列变形正确的是
()
16y-3.x=5②
A.由①,得y=2x十1
B由D,得x=十
2
C.由@,得y=3一5
6
D,由②,得x=6y二5
3
4.用代入法解方程组:
(1)
2.x+5y=-21,
5x+2y=15,
(2)
x+3y=8:
8.x+3y+1=0.
【随堂小测】
一、选择题
1.(易错题)用代入法解方程组
y=1-x,①
时,将方程①代人方程②正确的是
()
x-2y=4.②
A.x-2-2.x=4
B.x-2+2.x=4
C.x-2+x=4
D.x-2-x=4
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2x+y=10,
2.二元一次方程组
的解是
x=2y
A.2,
B/1,
x=4,
x=2
C.
D
1y=1
1y=2
y=2
=4
2x+1=1,①
3.用代入法解方程组
下面四个选项中正确的是
3x-51=8,②
A.由②得1=3+8,再代人0
B由②得s=8,5L,再代人0
5
3
C.由①得1=1-2x,再代入②
D.由①得=生兰,再代入@
二、填空题
4如果4W与一号c是同类项,则
三、解答题
5.用代入消元法解下列方程组
2.x+3y=7,
(1)/
5.x+6y=13,
(2)
3.x-5y=1;
7x+18y=-1.
6.(核心素养·数学运算)以方程组y=一2…
x+3y=-5
的解为坐标的点(x,y)在平面直角坐标系中的第几
象限?
思维升级
7.对有理数x,y定义新运算:x☒y=a.x+by+1,其中a,b是常数.若2(一1)=一3,3因3=4,则a,b
的值分别为
()
A.a=1,b=2
B.a=-1,b=2
C.a=-1,b=-2
D.a=1,b=-2
m十y=1,
(5x一y=-2,
8.若两个关于x,y的二元一次方程组
与
有相同的解,则的值为
3.r-y=6
4x+2y=8
52
8
第2课时代入消元法(2)
【边学边练】
知识清单
1.用代人法解二元一次方程组的主要思路是
,将二元一次方程组化成一元一次方程.
2.通过二元一次方程组解决实际间题的关键是找题目的
·并由此列出方程组,通过解方程组
解决实际问题
身知识探究
知识点一用代入法解二元一次方程组
1.解下列方程组:
1)/x+y=1,
(2)J
3x-2y=1,
12x-3y=-4:
17x+4y=11:
2x-1=3-y,
x-3y-8=0,
(3)
21
1
(4)
3x-2y=2
2x-6y+5+2y=9.
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知识点二代入法解二元一次方程组的简单应用
2.六年级学生若干人报名参加课外活动小组,男女生人数之比为4:3,后米又报了15名女生,这时女
生人数恰好是男生人数的2倍,求最初报名时男生与女生各有多少人?
【随堂小测】
一、选择题
L.用代人法解方程组
1x=2y,①
下列说法正确的是
(
1y-x=3,②
A.直接把①代人②,消去y
B.直接把①代入②,消去x
C.直接把②代入①,消去y
D.直接把②代入①,消去x
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2.甲、乙两位初三学生练习跑步,如果乙先跑20米,则甲10秒钟可以追上乙,如果乙先跑2秒钟,则甲4
秒钟可以追上乙,求甲、乙两人每秒钟各跑多少米.若设甲每秒钟跑x米,乙每秒钟跑y米,则所列方
程组应该是
()
20=10(x-y),
10.x-10y=20,
10x+20=10y,
10.x=10y+20,
A.
B.
C.
D.
(2+4)y=4.x
4x一4y=4
4x-4y=2
4r-2=4y
3已知/r=2,
的解,则一a的值为
y=1
是二元一次方程组r+y=7,
ax-by=1
A.-9
B.9
C.-8
D.8
二、填空题
4.(易错题)从甲地到乙地有一段上坡与一段平路,如果保持上坡每小时走3km,平路每小时走4km,
下坡每小时走5km,那么从甲地到乙地需48min,从乙地到甲地需要36min,则甲地到乙地的全程是
km.
三、解答题
5.某停车场的收费标准如下:中型汽车的停车费为6元/辆,小型汽车的停车费为4元/辆.现在停车场
有50辆中,小型汽车,这些车共缴纳停车费230元,问中、小